热烈祝贺：潍坊峡山双语学校李雯雯老师在2022年山东省普通中小学线上体育教学优秀案例评选活动中荣获山东省优秀案例！ <h3 style="text-align: center"></h3> <div style="text-align: center;">案例介绍</div><h5 style="text-align: center;">“三屏互动、多维评价”的线上体育课堂 </h5><div><br></div><div><br></div> 一、案例实施背景：2022年春天新款疫情爆发，在教育部“停课不停教，停课不停学”精神指导下，各校利用网络开展学科的授课。可是，线上体育课实施的过程中出现了一些问题，例如存在教师在共享屏幕的时候无法关注到学生的学习状态，学生学习积极性不高，教师在线上体育课堂上无法对学生进行有效评价等问题。针对线上体育课实施中存在的问题，为了居家线上体育课的有效实施，保证学生健康成长，保证切实完成体育网络授课的教学任务，李雯雯老师深入研究课程标准和政策要求，对居家网络环境和条件下的体育网课教与学进行认真研究，根据“学、练、赛、评”的体育课模式进行设计，针对如何有效解决线上体育课的评价问题了完成了“三屏互动、多维评价”的线上体育课的案例设计，通过线上体育授课进行实践，达到了预期的学生学练效果。 二、“三屏互动、多维评价”的线上体育课想要达成的目标：<div>（一）通过“三屏互动、多维评价”的线上体育课，激发学练积极性，有效掌握体育与健康知识。</div><div>（二）通过学练，提升心肺耐力和核心力量水平，发展上下肢力量和身体协调性。</div><div>（三）树立信心，养成积极锻炼身体的良好习惯，并引领家人进行居家体育锻炼。<br></div> 三、创新点<div><div>（一）准备活动有效设计丰富多样的热身操和韵律操，让学生在热身的基础上，增加学生的练习兴趣，提前进入学练状态，也为复学后的大课间做操打好基础。</div><div>（二）学练内容设计充分考虑学生的居家学练实际，教师推送自拍体能练习视频和网络体能练习网络资源，为学生的居家体能练习提供素材和方法引领。</div></div><div><div>（三）在线上体育课堂设计比赛，有效激发学生的体能练习兴趣，调动和活跃课堂气氛。</div><div>（四）在线上体育课堂中落实“三屏互动、多维评价”的线上体育课堂模式，通过“三屏”时刻关注学生的学练情况；实现了包括体育教师的评价、班级体育素养评价团队的评价和班主任评价的线上体育课堂体育课堂的“多维评价”，激发学生学练自我系统。</div></div> <h3 style="text-align: center">个人简介</h3> 李雯雯，中共党员，曾任潍坊峡山双语学校初中部体育学科教研组长、备课组长，现任潍坊峡山双语小学一年级副主任、首席导师，获得峡山区优质课二等奖、峡山区优秀教练员、潍坊市一师一优课、潍坊市足球技能展评优秀个人、潍坊市群众体育先进个人等荣誉称号，在峡山区和潍坊市体育学科课程研讨会做典型发言。