<p class="ql-block">第10周政治组教研活动安排</p><p class="ql-block">内容：义务教育道德与法治课程标准2022版解读</p><p class="ql-block">时间：周一（10月31号）下午15：00开始</p><p class="ql-block">地点：科组群</p><p class="ql-block">具体过程：3点开始在科组群里签到，然后每个人发送一段对课程标准解读的文字到科组群里进行交流。</p> <p class="ql-block">组员线上签到</p> <p class="ql-block">组员发送文字进行交流学习</p> <p class="ql-block">通过交流总结出今后的教学建议：</p><p class="ql-block">（一）立足核心素养，制订彰显铸魂育人的教学目标</p><p class="ql-block">1.在确立教学目标时，教师的政治立场鲜明：符合马克思主义基本要求，符合中国特色社会主义基本立场；</p><p class="ql-block">2.价值导向清晰：符合社会主义核心价值观，符合全人类共同价值；</p><p class="ql-block">3.行知要求明确：在教学中引导学生知行合一。</p><p class="ql-block">（二）及时丰富和充实教学内容，反映党和国家重大实践和理论创新成果</p><p class="ql-block">1.教师的教学要围绕课程内容体系，及时跟进社会发展进程，结合国内外影响较大的时事进行讲解；</p><p class="ql-block">2.教师要将党和国家重大实践和理论创新成果引人课堂，充分体现马克思主义中国化最新成果。</p><p class="ql-block">3.教师要密切联系社会生活和学生生活实际，用富有时代气息的鲜活内容，以学生喜闻乐见的方式，增强教学的时效性、生动性、新颖性。</p><p class="ql-block">（三）把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有机结合</p><p class="ql-block">1.教师要发挥教学中的主导作用，通过讲解让学生了解基本概念、原理和理论。既要深人浅出地把道理讲清楚讲透彻，也要启发学生主动学习。</p><p class="ql-block">2.教师要正视学生的困惑与疑问，通过摆事实讲道理，让学生心悦诚服接受结论、水到渠成得出结论，真正实现以理服人。</p><p class="ql-block">（四）丰富学生实践体验，促进知行合一</p><p class="ql-block">1.教师要注重案例教学，选择、设计和运用个人和生活中的典型实例，鼓励学生探究、讨论，提高学生的价值辨析能力。</p><p class="ql-block">2.教师要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法，引导学生参与体验。</p><p class="ql-block">3.通过参见访问、现场见摩、志愿服务、生产劳动、研学旅行等方式走向社会，鼓励学生在社会实践中扩展视野、提升能力，学以致用、知行合一。</p>