<p class="ql-block"> <i style="font-size:22px;"><u>研无教，则无以立足！</u></i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;"> <u>教无研，则无以长久！</u></i></p> <p class="ql-block"> 疫情的突然来袭，迫使原本的校园教学暂且停止。为了让学生的学习能继续进行，在上级部门“停课不停学”的指引下，岗台小学积极响应，迅速行动，及时安排部署线上教育教学工作。为了确保线上教学效果，提高线上教学质量，数学学科教师精心组织了线上教学研讨活动。</p> “云”课堂 <p class="ql-block"> 我校六年级数学老师常松梅和一年级数学老师高慧斌认真准备了线上数学研讨课，王洪波校长及全体数学教师进行了全程听课，教育教学研究中心质量检测评估部乌晶主任对两位教师的数学课给予了指导。</p><p class="ql-block"> 常老师的课求真务实，关注学生的学习状态，给学生充足的表达机会，体现了学生为主体的课堂模式，并没有因为是线上教学而变为“一言堂”。</p> <p class="ql-block"> 高老师所教班级为一年级，她在课上善于运用多媒体来吸引孩子们的注意力，同时她特别关注学生的学习习惯，从课前准备到课上学习，从回答问题到互动交流，都提出了明确要求，有效帮助低段学生养成良好的学习习惯。</p> “云”评课 <p class="ql-block"> 课后，大家分别从教学平台的选择、信息技术的操作、教学目标的确立、教学措施的运用及教学评价的方式等方面对两位教师的课进行了分析和点评。</p> “云”分享 <p class="ql-block"> 大家还通过腾讯会议的方式分享了数学学科线上教学的经验和存在的问题。大家分别从教学的容量、教学内容的选择、授课软件的操作、学生习惯养成及如何取得家长支持等几个方面分享了自己的做法，通过经验的分享，解决了线上教学存在的一些问题。</p> 共进步 <p class="ql-block"> 王东霞副校长对授课软件的应用技巧进行了讲解和示范，帮助大家克服线上教学技术层面的困难。她还对本次活动的开展情况进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 最后，王洪波校长对所有教师提出了期望，希望大家能通过本次教研活动取长补短，弥补自身的不足，使线上教学扎实有效的开展，同时他还强调，要做好线上教学的监测工作，做好线上线下的衔接方案，开学后及时查缺补漏，确保数学学科的教学效果。他还表示，疫情期间，我们要积极响应政府及上级部门的号召，恪尽职守，立足本职，求真务实，共克时艰，希望能早日在校园相见！</p> <p class="ql-block"> 通过交流、探讨，充分发挥集体力量，形成教学合力，达到资源共享。我们岗台小学每一位老师都在为打造高效的线上课堂而努力着，让特殊时期的线上教学落地生根。<span style="font-size:18px;">我们坚信：乌云总会散去，天空必会晴朗，疫情防控阻击战的最后胜利一定属于我们！不久，校园就会书声朗朗!</span></p><p class="ql-block"><br></p>