2022年10月，疫情的突然袭击，打乱了很多学校的节奏。对于高中而言，走读生在家，住校生封闭在校的新形势让教学管理更艰难了一些。核酸抽检、信息汇总、舆情核查、心理疏导、网课讲授……情况也更加错综复杂。但是面对焦虑浮躁的学生和复杂的情况，时刻的陪伴，让封闭的路上，虽然“疫”雾弥漫，但仍旧“疫”路花开。 <h1 style="text-align: center"><b>老师的陪伴——向日葵向阳而开</b></h1> 10月24日一早，学校突然接到封闭通知，大门紧闭。已经两个周没有休息的学生在情绪上濒临崩溃。校领导日常巡视安抚、校内老师从早到晚的陪伴成为了消弭焦躁的良药。<br> 自封闭以来，由绝大多数班主任组成值班老师就开启了贴身陪伴模式。早上6:00、中午11:40，下午5:50的校园三次巡查，确保学生安全；中午12:20，晚上11:00之后的两次宿舍巡视，确保学生安眠。<br> 上课、自习、早读、跑操、核酸抽检……只要是学生出现的地方，就有值班老师的身影；生病、想家时班主任是护士和心理医生；父母送东西时，班主任是信息联络员……他们也许很凶，也许不苟言笑，但是他们用疲累的身影告诉你：有我，别怕！ 食堂、后勤也尽力保障孩子们的生活，他们用实际行动告诉家长：有我们，不必担心！ <h1 style="text-align: center"><b>父母的鼓励——矮牵牛迎风芬芳</b></h1> 矮牵牛的花语是“有你，我就觉得温馨”。为了应对孩子们的心理问题，年级举行了“线上家校共育”活动，邀请住校生家长录制鼓励视频，让孩子们感受到关爱和陪伴；也让孩子们录制视频反馈给家长，请家长放心。 家长们有的从思念说起，丝丝缕缕都是对孩子们的鼓励和牵挂；有的从自己的岗位谈起，告诉孩子们为了疫情取得胜利，大家都在一线坚守。 10班高铭同学的爸爸作为封闭在工作岗位的电力人员，给同学们展示了自己的工作内容和环境，鼓励孩子们坚守学习阵地，勇于攀登知识的巅峰。 14班付家悦的爸爸在广饶抗疫一线运送病人，他鼓励孩子“我们一起加油”。 15班李思宇的爸爸、张家悦的爸爸、隋璐妍的姐姐分别作为警察、教育工作人员、网课教师对孩子们提出了希望，并表达了想念之情。 父母们或鼓励，或叮嘱；弟弟妹妹们也出镜表达对哥哥姐姐的想念，温馨的画面、关爱的话语让略显焦虑的同学们内心大定。 <h1 style="text-align: center"><b>多彩的活动——绣球花簇簇盛开</b></h1> 绣球花的花语是“希望”。为了进一步缓解孩子们的压力，进一步疏导焦躁情绪，年级组织了多彩的活动——室外投球、师生篮球赛、室内观看励志电影等，让孩子们得到适当的休息和释放。 师生篮球赛更是让在校师生大显身手，参加者高跃如飞，身手敏捷；观看者，摩拳擦掌，跃跃欲试。郁积的焦虑在欢呼中释放，想家的思念在跳跃中稀薄。<div>校领导亲临赛场，为老师们、同学们加油助威，再三叮嘱比赛过程中避免受伤，注意防疫安全。</div> 晚上的励志电影《长津湖》让孩子们重温革命先烈的悲壮和崇高，伟大的使命感让内心更为坚定。 <h1 style="text-align: center;"><b>“疫”路陪伴——火焰百合烈烈绽放</b></h1> 火焰百合的花语是“勇敢、光荣”。在老师、父母的陪伴鼓励下，在同学们的相互关爱下，封闭在校的孩子们逐步成长，勇敢的种子在内心生根发芽，光荣的信念在血液里汩汩流淌。 相信这一次别样的经历，也是一次别样的收获，孩子们的青春也会像火焰百合一样，烈烈绽放！