<p class="ql-block"> 好剑需磨炼，好玉需雕琢。一次经历，一次成长，一份耕耘，一份收获。</p> <p class="ql-block"> 为了代表我县去市里参加中学生物教师优秀课例展示评比的徐思洁老师的课例展示进行打磨，横峰县初中生物名师工作室特开展此次听评课活动，旨在让参与的老师们对优秀的课堂教学有更深刻的认识，打造优质课堂而努力。</p> <p class="ql-block"> 徐老师从复习上一章讲的四种动物的运动方式到2022年女篮世界杯的视频导入，不仅实现了新旧知识的有效衔接还加入了情感教育，真正实现了育人为本的理念。</p> <p class="ql-block"> 老师们都在专心致志听讲，认认真真记录。从教材的处理上，问题环节的设置上，课堂与学生的互动上以及板书设计上等多方面进行思考，在听课的同时也在学习徐老师的长处，意在实践中提高自己的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 教学活动设计新颖，学生们参与度很多，从动手操作到及时总结到小组汇报，循序渐进， 不仅锻炼了学生的动手动脑能力，还提升了学生小组合作能力及口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 当然，课堂的精彩远不止于此，课后各位老师都频频点赞，纷纷表示听课的同时自己也收获满满。</p> <p class="ql-block"> 课后，徐老师继续针对这节课进行说课案例展示。从课标，到教材，学情，重难点，教学过程以及课后反思等方面进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，名师工作室成员知无不言，言无不尽，对徐老师的课例进行了认真评析，从课件制作，课堂结构、教材教法、教学重点、难点突破、板书设计、仪态仪表等方面都提出了诚恳的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我们自身也将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多比较，多反思，并在实践中提高自己驾驭课堂教学的能力，以期取得实质性进步。</p> <p class="ql-block">图文：凌春英、滕黄英</p><p class="ql-block">审核：杨珊</p><p class="ql-block">签发：徐恩泉</p>