<p class="ql-block"> 疫情突袭，孩子们的幼儿园时光按下了“暂停键”， 虽然突如其来的疫情打乱了我们的节奏，但阻止不了孩子们学习的步伐。为丰富幼儿疫情防控居家期间活动，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。界湖街道中心幼儿园老师根据孩子的年龄特点，为不同年段的小朋友带来了不一样的绘本故事，我们一起去看看我们大班小朋友们的绘本故事吧~</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:22px;">🍒绘本一:病毒病毒快走开🍒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block">🌷绘本简介：</p><p class="ql-block"> 小不点想和伙伴们去公园玩，可是现在流感期间，龙妈妈让大家戴上口罩再出门。来到公园，小不点觉得口罩戴着不舒服，就把口罩拉到了下巴。路过的龙大婶打了个喷嚏，病毒都跑了出来。回到家以后，小不点没有洗手马上吃了东西。很快，小不点就生病了。医生翼龙叔叔来检查了小不点的身体，指出小不点没有正确戴口罩、还不洗手，所以才生病了。小不点和伙伴们听了，这才明白流感期间应该怎么正确保护自己不生病。他们还一起学习了洗手的正确步骤呢！书中还为小读者讲述了有关病毒的基本知识以及基本的病毒防护方法，以便帮助孩子确立安全卫生的生活习惯。</p><p class="ql-block">🌷给家长的话：</p><p class="ql-block"> 这个故事通过孩子们日常会碰到的场景让小朋友学习到有关病毒的基本知识以及基本的病毒防护方法，懂得疫情期间应该怎么正确保护自己不生病，帮助孩子确立安全卫生的生活习惯。快来和宝贝们一起阅读吧！</p><p class="ql-block">🌷亲子阅读小建议:</p><p class="ql-block"> 1.陪孩子逐页阅读绘本，让幼儿体验小不点的心情变化。</p><p class="ql-block"> 2.可以模仿故事中小不点的行为进行表演，加深小朋友对故事的理解。</p><p class="ql-block"> 3.引导小朋友回顾故事内容，自己会怎么做，例如：</p><p class="ql-block"> （1）最近我们的城市生病了小朋友不能外出，你在家都做了哪些有意思的事情？</p><p class="ql-block"> （2）小朋友还能想到那些有意思的事情或者游戏来度过这段特殊的时期，一起行动起来吧。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">🍒绘本二:彩虹色的花🍒</span></p> <p class="ql-block">🌷内容简介:</p><p class="ql-block">这是享誉全球绘本大师（美国）麦克.格雷涅茨的作品。风格及其独特，光是封面就极其受孩子喜欢，厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美。但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面。来年春天又重新生长的故事。</p><p class="ql-block">🌷推荐理由:</p><p class="ql-block">这本绘本，它的图画是色彩涂鸦式的，满满的油彩画感。不同于一般绘本的中规中矩，绘图中的鲜艳色彩和对比色的凸显，能够成功捕捉孩子的视野。小朋友通过绘本可以了解彩虹的颜色，可以知道每一种色彩都有特定的含义:橙色是温暖的代名词，红色是艳丽的代名词，蓝色是清凉的代名词，黄色是秋天的代名词，绿色是阴天的代名词，紫色是忧郁的代名词。绘本向小朋友表达的教育意义是如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，小朋友也能够体会到帮助别人是快乐的，彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。</p><p class="ql-block">🌷听故事回答问题:</p><p class="ql-block">1.故事里有多少个角色？</p><p class="ql-block">2.彩虹花把花瓣送给哪些小动物？</p><p class="ql-block">3.他们为什么需要花瓣呢？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:22px;">🍒绘本三:小威利做家务🍒</span></p> <p class="ql-block">🌷推荐理由：</p><p class="ql-block">《小威利做家务》的故事取材自生活中的片段，用浅白的语言和活泼的画面，教孩子勇敢面对问题，不管是孩子还是大人，即使只是一只小猪，也要练习面对困难，解决问题呢！勇气，是从零开始；勇气，就是勇敢地</p><p class="ql-block">🌷亲子阅读互动:</p><p class="ql-block">1.请你说一说威利在家里都做了哪些事情?</p><p class="ql-block">2.玩偶小猪差点儿被吸尘器吸进去，妈妈是怎样说的?</p><p class="ql-block">3.大家一起分享威利做的蛋糕，威利的心情是怎样的?</p><p class="ql-block">4.你喜欢做家务吗?快行动起来吧”劳动最光荣”!</p><p class="ql-block">🌷给爸爸妈妈的话：</p><p class="ql-block"> 在小威利做家务的过程中，妈妈始终用赞美的眼光和语言鼓励小威利，让小威利愿意尝试做更多的家务。很多时候，家长们应该适当放手给孩子更多尝试的机会，不要因为会弄脏、弄乱而限制孩子参与劳动活动。鼓励孩子在家中做一些力所能及的事情，如：自主收玩具、图书、整理衣橱、帮厨等。</p><p class="ql-block"> 让孩子自己动手做家务，必要的时候再从旁协助，全力支持孩子勇敢尝试，培养孩子分析、判断、选择、做决定以及负责任的能力和态度。相信我们的孩子是棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 阅读绘本时通过图画可以形成逻辑思维能力，也可以锻炼孩子的语言表达能力。在家长讲绘本的过程中也可以增进亲子关系。家长们可以抽时间陪孩子读一些绘本，逐渐养成爱阅读的良好习惯，让我们一起阅读吧！</p>