2022年8月15日上午，新乡县“四有高效”课堂教学改革实验校初中英语学科培训会在我校举行。县初中英语学科教研员张钰杰老师对来自实验校的中心组成员、年级备课组长进行培训。会议过后，我校领导高度重视“四有高效”课堂的落地实施，根据各学科的不同特点，教务处领导提出了不同的要求。 霜降过后秋色浓，人间曼妙在晚秋。“四有高效”课程改革实施已经两月有余，我校英语学科的课程改革认真有序的开展， 扎扎实实打造“四有高效”课堂。每周一次集体教研，让每周的工作有总结、有计划、有目标、有方向。 英语组每周一次集体教研，有记录、有感想、有反思、有成长。 集体教研促成长。 七年级英语备课组，组长吕路娟老师，成员陈枫老师、杜倩老师、卢生飞老师，每周一次集体备课。备课组长每周一次全县七年级集体教研会议，七年级老师每周一次集体备课，共同教研。 八年级备课组只有两位老师，郭静老师和荆学梅老师，郭静老师担任组长。每周一次集体备课。 郭静老师主持Module 4的备课会议。<br> 荆学梅老师参与备课会议，完成集体教研任务。 九年级根据年级特点和授课任务，整体教研次数多，任务重。三位九年级老师，邢宇老师、张新利老师、张海燕老师，积极备课，集体教研。 张新利老师备课视频 张海燕老师备课视频 九年级英语组参与集体教研<br> 邢宇老师参与九年级中心组会议<br> 九年级备课组长邢宇老师提交评课建议。<br> 打造高效课堂是一个永恒的话题，“四有高效”课堂的探索之路，我们不会停下实践的脚步。独行疾，众行远。我们要继续加强交流与合作，将自身的优点和特色融入到日常的教学过程中。教学的魅力需要大家来共同探究，在今后的教学工作中老师们将大胆探索，不断创新，使教研工作更上一层楼。 “上下同欲者胜，同舟共济者赢”。教以致进，研以致远，每一次教研会议、每一次集体备课，对于教师们来说都是一份香甜的礼物，是一次长足的进步。相信在校领导的安排部署下，在教务处的带领下，定能以“双减”为契机，以核心素养为基点，以新课标为抓手，落实“四有高效”课堂，实现教学工作的提质增效。道阻且长，行则将至，愿乘教研之船，扬教育之帆，展校园之美。<br>