<p class="ql-block"> 金秋十月，柿子香甜，秋风不燥。应是在教室里听老师讲课，在户外看云卷云舒，疫情的再次袭来却将我们隔离在家，将我们隔离在电脑屏前，但疫情并没有磨灭我们同心抗疫的决心，没有浇灭同学们孜孜不倦的学习斗志，更没有减弱老师们教授知识的热情！我们至善学校小学数学教师，在校领导精心安排下，各项工作有条不紊，井井有条地启动了网课教学模式。</p><p class="ql-block"> 多样化的数学特色作业是对课堂学习的拓展，是对数学知识的灵活运用。网课期间数学老师们针对不同年级学生的学习内容，设计了不同的数学特色作业，让我们一起看看同学们别样的精彩表现吧！</p> 数学—特色作业 <p class="ql-block"> 数学来源于生活并服务于生活，一年级同学学习了连加，连减和加减混合运算，结合生活中的数学问题，讲数学故事，并用所学的知识解答。</p> 请欣赏一年级孩子们的风采 数学故事我会讲 数学故事我会画 数学图形我会摆 <p class="ql-block">二年级同学认识了图形，选用铅笔、小棒等动手摆图形，各种小棒在同学们手里变得特别神奇。</p> 平移旋转我会做 <p class="ql-block">三年级学生学习平移和旋转，动手绘制平移和旋转小报。</p> 请“品尝”六年级孩子们自制饮品 饮品我会来“配比” <p class="ql-block"> 新课程注重利用学生已有的生活经验，把所学的数学知识应用到现实中去。高年级的学生利用“比”的知识，书写数学日记，并动手实验配比，制作香甜的奶茶。</p> 教师—网络主播 <p class="ql-block"> 因为疫情的原因，突然涌现了一大批新晋的“网络主播”。这些“网络主播”，活跃在各种直播软件上，只为了让学生在家也能继续学习。</p> 教研—线上进行 <p class="ql-block"> 为了更好地落实线上教学任务，将数学知识在线上课堂更好的传授给大家，数学教研组召开线上研讨会，交流教学过程中出现的问题，并进行集体备课，提出备课过程中的困惑和建议，交流自己的想法，打造高效课堂。</p> 教师—集体备课 <p class="ql-block"> 守教育初心，尽师者责任。为了确保线上教学工作有序进行，课堂教学高质量完成。我们数学组的老师们能积极合理的安排教学计划，从重难点的探究、教学资源的选择到作业内容的合理设计等方面进行了有效的准备，老师们精心备课，设计制作精美实用的课件，确保学生在课堂上更好的掌握所学知识。 数学组的老师们还利用每周五下午放学的时间，进行线上集体备课，交流一周线上教学的得与失，并研讨下周要讲授的内容。</p> <p class="ql-block"> 虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我们教师的教学积极性和对课堂的要求没有变，同学们能按时上课，也像往常在学校上课一样，端正坐姿，认真听讲，积极回答问题。</p> 学生—积极互动 晨读—任务明确 上课—专心听讲 作业—认真完成 作业—认真批改 <p class="ql-block">老师们认真批改学生的作业，并根据作业中出现的问题耐心讲解。</p> 评优—树立标杆 <p class="ql-block"> 每个人在成长的过程中都需要鲜花与掌声，需要支持和鼓励陪伴自己一路前行，尤其是正处于成长过程中的小学生。热情中肯的表扬，可带给学生前进的动力。老师们表扬优秀学生，学生在表扬中获得前进的动力，也在班级里为其他同学树立了学习的标杆。</p> 教师—线上答疑 <p class="ql-block">学贵有疑，学生遇到问题能主动询问老师，老师耐心讲解的同时对学生主动学习的精神予以表扬！</p> <p class="ql-block"> 线上教学的日子里，老师和同学们并没有因为“隔空相见”而懈怠，疫情当前，教师们精心备课，努力挖掘各种教学资源，结合学生年龄特点，激发学生学习兴趣，给予学生更多的信任和鼓励。疫情尚未结束，线上教学仍在继续。让我们家校携手、师生同行、齐抗疫情，共同守护师生的安全和健康。相信我们终将战胜疫情，祝愿同学们线上学习取得丰硕成果！待到疫情褪去，我们至善相见！</p>