<p class="ql-block">“学习普通话”方案</p><p class="ql-block"> 为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高朗读爱好普通话水平，滁州市朗读者爱心公益协会、滁州市银花街道银东社区联合开办“学习普通话公开课”。</p><p class="ql-block">一、活动时间：</p><p class="ql-block">2022年10月29、30日（周六、周日）</p><p class="ql-block">下午14：30～17：00（2个下午）</p><p class="ql-block">二、活动主题：</p><p class="ql-block">学习普通话</p><p class="ql-block">三、活动地址：</p><p class="ql-block">银东社区三楼会议室</p><p class="ql-block"> 四、授课老师:</p><p class="ql-block">喻皖波（省级普通话测试员、来安中学语文老师）</p><p class="ql-block">五、参加人员:</p><p class="ql-block">朗读爱好者</p> <p class="ql-block">喻皖波老师简介：</p><p class="ql-block">安徽省来安中学高级教师，安徽省普通话水平测试员，市级教坛新星，市级中青年骨干教师。</p><p class="ql-block">滁州市朗读者爱心公益协会理事、滁州市朗读者爱心公益协会语言艺术顾问。</p><p class="ql-block">来安朗读者协会理事，和兑之吉大同教师学苑、大美云中家族教学总监、公益导师。</p><p class="ql-block">工作中倾尽全部的心血与爱教书育人。爱好唱歌，喜欢朗诵，热爱生活，总是用微笑迎接每一天的朝阳！</p> <p class="ql-block">学习普通话的重要性</p><p class="ql-block"> 普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具。</p><p class="ql-block">普通话是以北京话音为标准语音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。</p><p class="ql-block">普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。</p><p class="ql-block">在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、用心普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义建设和发展都具有重要好处。</p><p class="ql-block"> 普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁。</p><p class="ql-block">当今时代，说一口标准的普通话不仅是事业工作的需要，更是一个人素质与时尚的体现。语言面貌的好坏直接是影响到一个人的气质和对外形象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">滁州朗读者爱心公益协会成立以来，相继开展了普通话培训和一系列线上、线下朗读活动。</p><p class="ql-block">为有力促进了广大学员和爱好者朗读水平的提高，今天再次开办“学习普通话”公开课。</p> <p class="ql-block">🍀🍀🍀分享公开课现场笔记</p><p class="ql-block">（整理的不完整，仅供参考）</p> <p class="ql-block">2022.10.29下午上课内容</p> <p class="ql-block">n~l发音的区分：</p><p class="ql-block"> 从原理上来理解nl发音的不同，找到两者的准确发音位置。</p><p class="ql-block">鼻音是指发音时，气流通过鼻腔，震动鼻腔发音。例如：n、-n（前鼻音）、-ng（后鼻音）。边音是指发音时，气流通过舌头两边和脸颊间的空隙发音。</p><p class="ql-block">鼻边音n和l的发音规则如下：</p><p class="ql-block">1、边音l，发音时，舌尖抵住上齿龈的后部，形成阻塞；软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带振动；气流到达口腔后从舌头两侧跟两颊内侧形成的空隙通过而成声。</p><p class="ql-block">总结来说：舌头放平，舌尖轻抵上齿龈，发音时舌头平缩，平缩时尽量放平舌面，切忌舌头隆起堵住口腔，所有的气流从舌头两边透出，然后舌尖轻轻弹开，弹发成声，鼻子不参与发音，音色比较清脆。</p><p class="ql-block">2、鼻音n，发音时，舌尖及舌前部两侧先与口腔前上部完全闭合，然后舌尖抵住上齿龈，形成阻塞；软腭下降，打开鼻腔通路；气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔中受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。</p><p class="ql-block">当发n音时，舌尖要抵住上齿龈，然后发音时鼻子会振动，此时把气流推上鼻子，由鼻音开始发出n音。</p> <p class="ql-block">zcs和zhchsh分不清怎么办？</p><p class="ql-block"> zcs,你的舌尖轻轻抵住上齿，然后就很容易发出来了，zhchsh的话，你的舌尖要轻轻抵住上颚，就是上齿上面一点的软腭处，这就很好发音了，要多练，形成固定发音。</p><p class="ql-block">1、区分zh、ch、sh与z、C、s的读音zh、ch、sh与z、C、s的区别在于发音部位的不同，zh、ch、sh发音时舌尖翘起来，顶住硬腭的前部，然后再放开，气流慢慢摩擦而出；或者舌尖翘起，靠近硬腭，气流摩擦而出。而z、C、s发音时舌尖是顶住上齿背。一个卷舌，一个不卷舌。</p><p class="ql-block">2、 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立。</p><p class="ql-block">具体的区分方法是：</p><p class="ql-block">1、z\c\s是平舌音，zh\ch\sh是翘舌音。发平舌音时，舌尖抵住上齿龈以起到阻碍气流作用即可。发翘舌音时，舌尖抵住或接近硬腭前部以起到阻碍气流作用。在发zh时，舌尖翘起，抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路完全封闭而积蓄起来。</p><p class="ql-block">2、发ch的阻碍部位和发音方式与发zh同，只是在发ch时，冲出的气流比发zh时要强许多。zh是舌尖后、不送气、清塞擦音，ch是舌尖后、送气、清、塞擦音。在发sh时，舌尖翘起，接近硬腭前部，在舌尖与硬腭之间留有一个窄缝，软腭上升，气流从舌尖与硬腭间的窄缝里挤出。</p><p class="ql-block">3、在发z时，舌尖抵住上门齿背，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离上齿背，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。发c的阻碍部位和发音方式与发z同，只是在发c是，冲出的气流比发z时要强许多。z是舌尖前、不送气、清、塞擦音，c是舌尖前、送气、清、塞擦音。</p><p class="ql-block">在发s时，舌尖接近上门齿背，形成一个窄缝，软腭上升，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。</p> <p class="ql-block">会员刘仪，现场分享学习经验</p> <p class="ql-block">吐字归音，记住这个口诀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">字头</p><p class="ql-block">叼住弹出，部位准确</p><p class="ql-block">气息饱满，结实有力</p><p class="ql-block">短暂敏捷，干净利落</p><p class="ql-block">定型标准，准确自然</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">字腹</p><p class="ql-block">拉开立起，气息均匀</p><p class="ql-block">音长声响，圆润饱满</p><p class="ql-block">窄韵宽发，宽韵窄发</p><p class="ql-block">前音后发，后音前发</p><p class="ql-block">圆唇扁发，扁唇圆发</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">字尾</p><p class="ql-block">尾音轻短，完整自如</p><p class="ql-block">避免生硬，突然收住</p><p class="ql-block">归音到位，送气到家</p><p class="ql-block">干净利落，趋向鲜明</p> <p class="ql-block">分享2022.10.30下午上课内容</p> <p class="ql-block">喻老师牺牲假日休息时间，为我们辛辛苦苦的、认真负责的、毫无保留的专题讲座令人敬佩！</p><p class="ql-block">她的讲座语言简洁明了、一听就懂，既有理论、又有练习，受益匪浅，全场互动效果很好！</p><p class="ql-block">大家一致认为这是一次极好的学习普通话的机会！</p> <p class="ql-block">滁州朗读者协会会员们，大部分人是业余的，但他们对学习朗读的态度很积极，一丝不苟。有些人把业余当做“专业”来做，十分令人敬佩！</p><p class="ql-block">⼤家经常为练习⼀个发⾳却怎么也发不准⽽苦恼，但最终在⽼师的悉⼼指导下，收获了成功后的喜悦。</p><p class="ql-block">在学习的过程中，自我总结经验：</p><p class="ql-block">要想说好普通话，必须从以下几个方面入手，即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。</p><p class="ql-block">普通话的学习之路，来不得半点偷懒，真心希望提高自己，只有努力学习！</p><p class="ql-block"> 努力从今天开始，成功从“零”开始。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">希望大家每天坚持有效练声，让自己的声音变得更有魅力。</span></p> <p class="ql-block">为努力学习的你们点赞！👍👍👍</p>