“以美育心，以术启技”—沅陵县思源实验学校美术公开课教研活动

不忘初心T-ya

毕加索说：“每个孩子都是天生的艺术家”每个学生都拥有着潜在的想象力、创造力、审美能力只是它取决于是否能够被唤醒！ 　为了进一步加强美术组老师之间的沟通、学习和合作，打造高效课堂，探索新的美术课堂教学模式，美术组从10月24日开始，开展了为期一周的美术教研公开课展示活动。本次公开课由袁丽萍、钟菊绒、王全祎、张春燕四位老师讲授。 　为设计一堂优质的教学公开课，老师们精心准备，努力打造富有创意的特色课堂。活动中，孩子们开心的笑容、纯真的话语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现，让每一位参与其中的老师都为之开心，也为孩子们的进步感到骄傲!让我们一起看看他们的精彩表现吧…… 袁丽萍老师《小伙伴》 本课属于《造型•表现》领域。本节课课堂结构合理，袁老师循循善诱，层层深入，让学生学起来毫不费力，充分调动了学生学习的积极性。整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。 钟菊绒老师《色彩的魅力》 本堂课注重学生的感受体验，强调学生在自主探究的过程中掌握知识技能。钟老师准备充分，精心设计每一个教学环节，课件精美、教态亲切自然，让学生在轻松的课堂氛围中，进入到色彩的世界，学习了色彩常识，体验了色彩的表现力，感受了色彩的魅力。 王全祎老师《我们的风采》 王老师的这堂《我们的风采》，重点培养学生如何设计和欣赏美的校服。讲述校服现状、款式，讲解服装的功能、演示服装设计步骤；完整流畅的展示了一堂精彩的设计应用课。同学们或回答问题，或交流讨论，或动手绘图，或互相评价作品，合作展示。教学中，王老师的教学语言始终亲切可人，无论是在启发学生自主学习，还是在讨论交流中，都以优美动听的语言营造轻松愉悦的学习氛围。教学过程环环相扣，同学们的学习热情高涨。 张春燕老师《团花剪纸》　　 剪纸是我国传统的艺术文化，它不仅具有鲜艳的色彩，而且蕴含着丰富的文化知识。张老师围绕如何设计出美丽的团花这一目标，紧扣教学重难点，通过“折”“画”“剪”三大环节，设计了两次尝试体验练习环节，重视学生体验探究能力的培养，并进行相应的练习指导，让同学们感受了民族文化的魅力，初步掌握了运用纸材剪制团花的方法。 　课后，美术组老师们进行了集体评课。结合本次教研活动主题，秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，老师们进行了深入的评课研讨，肯定了公开课活动中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。 本次公开课对实现学校美术教研活动常态化，提高美术教育教学质量，促进教师专业化成长将起着积极的推动作用。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助，相信今后的美术课堂教学，将会有更多精彩的篇章呈现。 文字：张春燕图片：李小芳一审：孙永红二审：余友军三审：黄初林