献礼党的二十大云端研教促成长校本研修提质量——乌鲁木齐市第二十九中学2022年度教科研月线上启动仪式

乌鲁木齐市第二十九中学教研室

2022年10月30日，乌鲁木齐市第二十九中学举行了“献礼党的二十大云端研教促成长校本研修提质量”2022年度教科研月活动启动仪式。此次活动以认真贯彻党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的基础教育，不断深化29中学幸福教育文化的深度和广度。以新课程标准（2022年版）为依据，紧扣区教育局教研室第20届教科研年会的主题，以信息技术融合为抓手，进一步探索“双减”政策下减负提质增效的课堂教育教学新模式。通过深入开展教育教学科研，不断加强教师队伍建设，培养学科组的凝聚力和教师的创新实践能力。通过充分发挥学校教育的辐射作用，促使“校际联动”教育、科研工作再上新台阶。 朱大成校长致开幕词 　　朱大成校长在教科研月开幕式伊始对老师们80多天以来共克时艰，坚守工作岗位不断钻研新教法，精益求精的职业情怀提出表扬。结合线上教学的实际情况，力求教学高质量发展，朱大成校长给老师们提出了四点建议： 一、加强2022年版新课程标准的学习，提高教育教学研究的理论支撑。 二、加强信息技术素养，提升专项培训和线上教学经验的分享。 三、在疫情期间开展丰富多彩的学生互动，多关注学生如何高效的“学”，侧重对学生创新能力的培养。 四、加强业务能力的实践和教学反思，确保教学成绩不掉队、不滑坡，教学高质量发展是29中的生命线。线上教学变的是方式，不变的是质量。 校长的开幕词，为我们本年度线上教科研活动“借助信息技术新技能，减量不减质，减负不减学”指明了方向。 青蓝相接，薪火相传 　　“竹有千节，起于幼笋”、“三人行，必有我师焉”，善于学习并终身学习是我们作为教育工作者的执着信念，29中人一直秉承这一优良作风，希望有更多的老师能通过学校搭建的师徒结对平台不断的进取和成长，青出于蓝而胜于蓝。9月24日起，立足线上课高效开展的实际需要，在陈梅副校长的工作指导下，教研室为21位青年教师进行了青蓝工程师徒结对，通过校领导巡课发现有师父指导，青年教师的线上课进步明显。“精神在于传递”为更高质量实践青蓝工程，教科研月开幕式上邀请了张帆老师作为师父代表分享发言，王楠老师作为徒弟代表分享发言。 　　张帆老师的发言让我们感受到了师父们为年轻教师成长赋能，倾囊相授的情怀和责任感。 王楠老师的发言让我们看到了年轻教师的虚心求学，积极上进的工作态度。 好老师成就好学校，有师父领路，我们可以少走很多弯路，这是每一位曾经接受“青蓝工程”培养的老师们的共同心声。希望每位师父有“大雁高飞头雁领”的担当，更有“化作春泥更护花”的关怀；愿每位徒弟有“不待扬鞭自奋蹄”的积极，更有“雏牛昂首志当远”的抱负。 教研室厉芳主任介绍教科研月活动 　　2022年度乌鲁木齐市第二十九中学教科研月活动的开展，借助远程教育信息化平台，探索新型教与学模式的改革，为促进在线教学提质增效，并为老师们搭建展示交流、相互提高的平台。 教师层面：通过聆听在线教学软件使用技巧的讲座，结合学习实践进一步提高老师们的信息技术使用水平。通过聆听市区级骨干教师关于课程标准（2022年版）教学实践的分享讲座，挖掘新课标学习实践的新视角，促进新课标学习知行合一迈上新台阶。通过组织中考经验交流会，让2023年毕业年级教师找到备课冲刺的着力点，传承备考理念和技巧，百尺竿头，更进一步。通过组织统一的线上检测，有助于老师们对线上教学质量有明确诊断，同时有助于同学们对知识进行查漏补缺，收获学习信心。通过校际联动线上示范课互联互通，为老师们创造互观互学，交流研讨的机会，进而促进线上教学质量的提升。通过组织青年教师线上汇报课评比活动，凝聚教研组合力，提升校本研修质量，努力呈现“落实生本，引导思维，激励表述，深度参与”的线上课。 学生层面：主题是：献礼二十大 “艺”心向未来，以教研组为单位进行学生特色作业展示活动，特色作业的布置基于学科学习目标、立足学生核心素养，可以从作业的学科性、生活性、趣味性、实践性等方面设计。特色作业是课堂教学的延伸和补充，也是“双减”背景下个性化学习的展示，它可以激发学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活，还可以进一步提高学生的创新能力与实践能力，提升学生的综合学科素养。 　　2012-2022既是国家飞速发展的十年，也是我们29中不断努力成长的十年，我们日常教研的点滴努力，都在镌刻29中教育高质量发展的坐标。过去十年，我们共同见证，更多十年，我们将继续携手奋进。幸福教育，我们在一起！