师生同心攻坚克难，线上教学彰显担当——2022级全体教师用速度、力度、温度助力孩子们的“疫”路成长

东营市实验中学

秋风飒飒，寒意渐浓，突如其来的疫情却再次为已经起航的新学期按下了暂停键。疫情就是命令，防控就是责任，为确保疫情有效防控，保障师生身体健康和生命安全，东营市实验中学2022级全体教师认真贯彻上级指示，停课不停教，停课不停学，以饱满的工作热情立即投入到线上教学的工作中，用速度、力度、温度传递着为人师者的担当和使命，在助力疫情防控的同时助力着每个孩子的成长，努力为孩子们储存跑得更远的能量。速度—线上教学执行力强年级在充分考虑教情、学情等各种因素的基础上，努力做到因地制宜，一课一案，科学安排学生居家学习生活。年级按照学校的部署，结合“横向借鉴、交流共享、同步提高”的原则，通过线上学习视频、交流研讨等方式，进行统一的集体备课，紧紧围绕课程安排、教学进度、作业布置、批改辅导等环节，集结智慧，优化思路，丰富手段，用不同方式演绎精彩的课堂。10月23日，2022级第一时间召开教研组长会议研讨教学方案，各个教研组紧接着纷纷召开线上视频会议，研讨如何用最佳的网络教学手段实现高效的在线学习，保障“停课不停学”，最大程度降低本次疫情对新学期教学质量的影响。力度—云端课堂，“疫”样精彩 “疫”无反顾，躬耕教育，线上学习期间的备课上课批改作业是线下的工作量的好几倍，但老师们没有一丝怨言，老教师带头学习使用新设备，新教师跟随老教师听课学习，年级主任于春梅都早早地来到学校，为老师们尽可能提供最大的帮助。课前，老师们提前备课，查找网络资源，精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度的呈现最佳的课堂效果。课中连麦提问，查看考勤情况，课后认真批改每一份作业，只为了保证孩子们能够在家高效学习。 （一）“疫”起教研，提质减负 （二）“疫”起锻炼，强健体魄 总书记说：体育承载着国家强盛，民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。2022级体育组立足线上教学的现状，精心准备教学内容，利用每天的两个大课间及时对孩子们进行线上指导，保证让每个孩子都动起来，塑造健康的体魄。体育教师借助钉钉平台，以任务单的形式呈现课堂内容，督促学生居家练习，规范动作标准，及时在线纠正，学生通过图片和视频等形式，反馈练习数据。师生通过“云端”互动，确保体育教学质量，保证居家锻炼不走形、不敷衍。 （三）“疫”路陪伴，艺美心灵 根据上级文件精神指示，音乐、美术、安全劳动等的教师们也结合学校情况调整教学计划，制定符合班情学情的个性化辅导方案。教师们在国家网络云等平台中，选取适合居家学习条件的优质课程资源推送给学生，有序地开音乐、美术、安全等的居家学习指导，并鼓励学生积极参与学习活动。第9周的线上教学，每节课老师们都是全部到岗。同时2022级每天开启作业公示制度，通过微文档收集各个班级各科的作业，为提质减负提供了重要的保障。课下，老师们利用钉钉作业提交平台布置作业，面向全体，以基础为主。批改作业老师们做到全批全改，并且及时督促学生进行订正。对于个别同学不按时交作业的情况，通过微信、电话等形式提醒到家长，做到全覆盖，保证每个学生不掉队。温度—线上管理，育人为先面对居家学习，孩子们可能过多过少会有一些消极情绪，从而影响居家学习状态，那面对这些情绪，该怎么办呢？小小的消极情绪不及时“清扫”也会慢慢变大，影响我们看到周围世界的美好。在家里要及时关注自己的学习状态，时常整理思绪，用良好的心态应对线上学习的挑战。为帮助青少年克服疫情期间的恐惧焦虑等心理，做好学生心理疏导，确保居家学习有效、顺利进行，各班每周及时组织召开线上主题班会，有效缓解了孩子们和家长们的焦虑情绪。 本周五晚8点半，2022级年级主任于春梅召开线上全体教师会，就一周的线上教学进行了梳理总结，针对具体问题，对线上教学做出了进一步的优化调整，随时为线上线下教学的切换做好部署安排。 2022级第十周在线教学工作优化调整方案 1.各教研组准备两周的教学内容和教学进度 学校要求上交两个汇报表：一个是在线教学的填报表；一个是回复线下的填报表。虽然回复线下的课的位置不同，但是课时是一样的，因此使用同一个年级指定的表格填报即可。明天上午完成，今晚年级发教学工作群。 2.课程表调整安排 每节课调整为40分钟，为了避免拖堂情况再次出现，40分钟时年级会在钉钉群里，发消息提醒，钉钉提醒，只要大家看到，就尽快布置作业，下课。 课间时间：20分钟。为上课前学生进入直播间留下时间，为上一节课教师要求提交课堂笔记留下时间。 3.作业量要求 每天有课的学科布置作业，填报每天的公示表，年级每天都进行核实核查，抽查班级实际作业量是否相符，通过管理人员所在班级抽查，家长家委会成员进行反馈两个方式进行。 相同内容，作业量和作业内容年级统一。 除非大家需要进行针对性指导，可以自行布置针对性的任务，也都是学生有时间余力的情况下，切不可加重学生课业负担。 4.作业提交 完成在线直播课后，切记布置作业，顺次布置在线提交，钉钉群，但是作业提交的时间截止晚上九点半，大家不要再要求白天提交，年级统一所有作业最早截止9:30，晚的截止不得超过10点，提交不了的第二天上午自习课时间提醒。 作业提交反馈，大家务必在当天，有这样的提醒，可以及时发企业微信班级群里进行提醒，有些孩子不是不提交，可能忘了或者家长不及时在在，一定要态度谦和，不能上来就通报，@家长，问一下情况，家长会积极的配合工作，实在不积极的，大家心中有数就好了。也不用多次催促或者找人家。 5.课堂笔记提交说明 课堂笔记的提交，主要是为了帮助家长监管学生，如果家长不愿意，觉得很费劲，大家就不用让他交，有家长不在家的直接在群里留言，大家知道就好，提交时间就是：下课后10-15分钟内，除此时间外不再提交即可。适合的学科，大家自己选择使用，主要为了查学生听课情况。因此提醒大家，可不定时的要求提交，特别在直播间，提前设定好课堂笔记的听课标识内容。 6.集体备课，提升课堂授课质量 （1）年级要求，本周末，进行下周在线教学的云集体备课，有一人说课主备，也就是每一个内容的设置要讲给学生什么？要学生掌握什么？培养学生那些能力等。 （2）各学科直播课要求：教师着装务必要整齐整洁，头发要整齐不能披散，根据正常上班情况整理即可； （3）教师语速一定要放慢。周末观看卢玉兰老师的直播课，已经发到了交流群里，大家学习；大家一定要照顾到学生的反馈，及时当学生在身边一样的去提问题，沉思后，也就是如果学生在身边，回答大约需要的时间后，再进行下一步，当然自己在教师直播的教师，这个时间可以下讲台，去观看学生的回复留言，效果更好，在中间不定时的提问学生，效果更好，今天英语课，5人次我们查课期间提问效果好。 （4）在教室直播，注意拉上窗帘，注意近远的调整，注意及时下讲台观看学生的反应和网络情况，经过五天的年级管理人员的课堂巡视查课情况反馈，学校领导的反馈，教室直播学生的感受最好，有教师在身边在教室的感觉，其他方式就是网课。疫情允许的情况下，大家还是选择在教室里直播最佳。 （5）每一节直播课开始前，页面上必须是： 第一行：本节课同学们需要准备的物品：书籍、资料、笔记本和笔等 第二行：进入直播间等待的同学可以干什么？ （6）直播后务必导出数据发钉钉群，同时查看后，再在企业微信班级群里反馈，那些学生有听课时间短或者没有进入直播间的情况，及时反馈及时沟通，及时完成学生的回放观看的反馈。确保学生不落下任何一节课。 （7）开始直播前，开启分享功能，屏幕横屏，关闭点赞，关闭聊天同步功能等。 （8）个人直播特别要求：讲课中不能说话很随意，出数据中还有很多家长在听课。一定要备课充分，切记不要随意说或者乱写，只要写就是给学生规范的示范。 （9）个人直播，必须从本班级发起你直播，开启分享，发起直播后分享到钉钉工作交流群里。教师考勤以发的链接，能够直接观看直播为准，不发截图。 （10）在线教学是一个锻炼人的最好的平台，学习先进的教学工具的使用，同时是拉进你和家长及学生的最好的时机，想尽一切办法让学生喜欢你，才是赢得好成绩的王道。 7.青年教师工作 青年教师要加强学习，积极备课，认真备课，认真上课，这是展示你教学能力和教学水平的最佳时机，不要应付或者准备不充分，做出最好的状态给学生，也发挥你的长处积极激发学生，同时将所有教师的直播课，自行观看回放，后续年级要根据检查力度。 俗话说，你只有非常努力，才会看起来毫不费力。居家学习恰是培养习惯的好时机，本周校领导分享的高效学习，高质量交流，坚持读书，勤于锻炼，规律作息，管理时间的方法让每个老师和孩子们都受益匪浅。 陪伴孩子们的每一天都可以和孩子们同学习，共成长是一件幸福的事情。东营市实验中学2022级每一教师愿抓住每一个教育契机，迎难而上、主动担当、积极作为，在疫情防控和教育教学一线践行初心使命，接受考验洗礼，风雨同舟、共克时艰，用实际行动努力践行党员的守责担当！ 不忘初心、牢记使命，2022级全体教师生共同努力，“疫”起携手向未来！ 图文编辑：宋淑敏审核：于春梅韩鹏飞