［经外2022级海翼之家］让爱与知识穿越云端，只为冲破阴霾向阳而生----经外709班海翼之家线上学习记录

经外2022级709海翼之家

前记 越是困难时刻，越能见证守望相助的真情；越是紧要关头，越要凝聚同舟共济的力量；越是情势严峻，越应心手相牵、相互关爱；越是危难关头，越应安危与共、携手并进。 ------- 《人民日报》 　在这个“加长版”的假期中，武汉经开外国语学校709海翼师生虽不能碰面，但爱与责任却不曾缺席，知识与成长也从未停止。 “离校不离教，停课不停学”，经开外校迅速落实市教育局关于线上教学的指导意见，组织教师团队和信宣团队攻坚克难，以只争朝夕的拼劲迅速担起属于自己的使命，2022年10月8日到今天已经整整23天，海翼家人一线相联，一屏相隔，克服种种困难，让线上教学顺利开展。而海翼之家的老师们，超负荷的连轴转，为的就是能在如此不安的情势下，在孩子们的内心深处安放一张书桌。 “云”中守望，共“课”时艰 一日晨读 每天7点40分，孩子们便在两位程老师温暖的早安问候声陪伴下陆续进入“课堂”。从刚开始，部分孩子羞涩不愿意打开摄像头、不敢开麦，到今天，孩子们能在每节课提前5分钟自觉打开摄像头，自觉朗读。孩子们用实际行动证明着，自己就是Miss Cheng嘴里常念叨的“优秀是无需提醒的自觉。”朗朗书声，不止在校园，也能在云端教室里每一位海翼学子的耳边回荡。 积极思考 课堂上，老师鼓励着孩子们大胆踊跃地举手发言，营造一种安全、向上、接纳的云课堂氛围。同学们乐学、善思、敢表达，互相鼓励和帮助。在良好的氛围下，课堂答题就像抢答竞赛一般，不仅比拼的是对问题的思考，还要比手速快，甚至还要靠运气。慢慢地，在海翼之家的课堂里，点名不回答、摸鱼的情况少了，多的是，有学生多次举手后未能如愿发言，偷偷跟老师发消息，希望明天一定点他回答问题。 认真锻炼 孩子们的视力和身体健康是我们家长最关心的问题。学校专门为孩子们设计了室内阳光运动操，每天上午30分钟阳光空间活动，让学生离开书桌，站起来，舒活筋骨，抖擞精神。上下午认真做好眼保健操，除了上课时间，其余时间尽量不使用电子产品。 席勒说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像剑一样飞逝，过去永远静立不动。”Miss Cheng 经常会偷偷拍下孩子们自觉做操的可爱模样，告诉孩子们，专注当下，强大自己，所有的美好，都会如约而至。 自主练学 时钟来到晚上6点半，孩子们补充能量后，又开始了自主练学。海翼之家的老师们制订了合理的学习安排，积极响应学校号召，把课堂、时间充分还给学生，让孩子们在自主学习中将所学内容吃透掌握，同时培养自己独立思考、自主学习的能力。之后的老师答疑时间，再来解决自主练学中遇到的疑惑。 花式小结 夜已深，老师们在忙碌了一天后，马不停蹄地将课堂上记录下与孩子们互动的点滴，辅以教学重难点的梳理、教学效果的点评，以及对孩子们的勉励与期望，汇集成当天的云端课程小结。这一篇篇带有温度的小结，就像老师们面对面般语重心长的教诲，值得家长和孩子们反复地体味，去自我对照查漏补缺。 隔屏不隔爱，线上守花开 争当云端小助手 新时代的经外学子，不能仅仅关注书本知识，关注自己的学业，还应该有集体荣誉感和奉献精神，为同学服务、为班级服务，争做小小主人翁。709海翼之家就一直在倡导这一理念，早在9月初居家网课时，709海翼之家就率先提出了云端小助手的概念，并让孩子们积极申领，参与到班级管理之中，让孩子们以自己的视角去记录每一堂课的，记录海翼之家的每一天。在观察中发现同学们的优点，找出同学们的缺点，换位思考，共同进步。当周日云端小助手统计表出现在QQ群中时，在线编辑里总是人头攒动，手慢则无。为的是，在若干年后，回想起这段不同寻常的经历，每一个海翼学子为那时那刻留下些什么，这一定是一段美好而珍贵的回忆。 用心服务班集体 709海翼之家的班干部代表了海翼之家的学生风貌。他们除了配合老师们完成学科和班级事务的管理，在线上授课期间，还有一项重要的任务，那就是值日班干部每日反馈。他们从周一到周五，轮流值日，对班级一天的情况进行回顾，加以总结，并谈及自己的想法和建议，与同学们交流。虽然是线上反馈，但句句都是孩子们发自肺腑的真情流露。同龄人之间的互动，让海翼之家的凝聚力日增，同学们的心系得更紧了。 课堂积分争当先 线上课堂如何保持孩子们学习的专注度，如何让家长或者孩子自己了解课堂学习状态显得尤为关键。为了量化课堂表现和更好地激励孩子们抢优争先，班级设立了课堂表现积分榜，每日统计答题发言情况，每半天公布一次。一开始，得分集中在有限的几位同学身上，有的孩子的得分还是0，孩子们的积极性还没有被充分地调动起来。9班老师不抛弃不放弃任何一个孩子，使出各种招数----私下谈心、“暗中帮助”、奖惩分明等等，让起跑慢的孩子也能尽快跟上集体的步伐。 云活动育人爱从未缺席 日复一日的坐于电脑屏幕前难免使人觉得枯燥，有的孩子还是独自一人留守家中无人交流。为了让孩子们在紧张的线上学习中不会产生厌学的心理变化，709海翼之家的老师们以丰富多样、生动有趣的主题活动来激发孩子们的学习兴趣。 凡事预则立 自律者出众，懒散者出局。比疫情更可怕的是，你有了疫情心态，把所有的不努力，不用心，不成功归咎于疫情。 经开外校一直致力于培养“四自”少年，为让孩子们在网课期间做一个慎独自律的好少年，学校倡议孩子们设计自己的“四个一”计划表。通过一日一养成、一日一自省、一日计划书和一日时间轴来具象自己的学习计划，三省吾身，养成良好习惯，引起孩子们对线上学习的自主探索和思考。 云班会之诗词大会 709云班会上什么？诗词大会抢答来！ 屏幕这边，讲台上语文程老师侃侃而谈，把诗词融入主题班会，用游戏的方式寓教于乐，让孩子们通过对诗词知识的比拼，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养；屏幕对面，孩子们通过投票组合成一个个小组，围绕着主题积极抢答，他们仿佛穿越千年的时空，化身成满腹经纶的诗人，展现着博雅少年的风彩。 　　云班会之辩论赛 709辩论赛题目哪里出？家长困惑实际来！ 长期网课，家长们对孩子是否能抵制电子产品的诱惑，自觉地学习并控制使用时长始终是一个隐忧。晚上10：00多，家长还在微信上向班主任Miss Cheng求助。Miss Cheng并没有当即给出明确的答案。而是在第二天给学生提出了这样一个话题，话题一出，立即引发热议。 于是，一场关于“网课期间关闭私聊区利大于弊还是弊大于利”的云辩论赛开始了！学生根据实际情况分成正反两方进行线上分组讨论。三位班主任担任辩论赛评委。学生自我推举辩手，分工合作，查阅资料，形成论据，每个同学都准备素材，老师适时进行指导和协调。 　　这是一次让孩子们直面网课症结的自我审视。卢子墨同学引经据典，吴芷曦同学谈到“他律到自律就是成长的过程，”而陈乐岩同学抓住辩题的核心，是否关闭私聊区其实并不重要，重要的是合理引导，把握分寸。通过辩论，孩子们不仅对电子产品的自我管理和约束有了清晰的认识，更重要的是在思维深度和广度上有了发展。 云英语单词竞赛 为激发孩子们学习英语的兴趣，重视语言的积累与落实，Miss Cheng策划组织了云端英语单词竞赛。同学们以此次比赛活动为契机，巩固了课堂所学知识，并感受了久违的课堂笔试氛围。不仅如此，在竞赛中取得优异成绩的孩子们还收获了一二三等奖电子奖证，仪式感满满！ 张弛有度学得空遇美好 　　709周末作业友好的设置了“deadline”，只为能给孩子们留下半天甚至一整天闲暇时光，让紧绷的弦松一松，让焦虑的心去平复。不仅如此，老师鼓励孩子和家人在做好疫情防护的前提下，一起出去走一走，拍一拍，记录身边美好的瞬间。一场“遇见美好”的大片Show在海翼之家如火如荼的展开。通过孩子们的视角，我们看到了孩子们对遇见美景的心境理解。虽然阴霾暂时遮住了阳光的笑脸，但海翼学子眼中自有美好与希冀。 <h3 style="text-align: center"> </h3> 家校如有约，守望显真情 学校理解家长的焦虑和不易，10月28日一场特殊的家校有约与我们如约而至。海翼家人们汇聚在屏幕前，聆听着班主任Miss Cheng和几位科任老师的专业指导与叮咛嘱咐，从“海翼家人，人人都是安全守卫者”到“我们班不讲青春叛逆期，只有青春成长期”，进而“用我们自己最好的生命状态去影响孩子”。一个多小时的家校有约结束之后，大家都迟迟不肯离去，都纷纷诉说着对学校对老师的感谢。后记 用我们自己最好的生命状态影响孩子。------武汉经开外校初中部李泽贵校长 在这个特殊的时刻，即使我们不能相聚在窗明几净的教室里，无论我们身在何处，海翼之家每位学子都被班主任Miss Cheng和其他老师紧紧地系在一起，好像大家都不曾离开，“海压竹枝低复举，风吹山角晦还明”，我们知道，隔着屏幕，你们朝我们笑的，不只有眼睛，还有爱和希望。