<p class="ql-block">今早9：00我们一行7人，又来到了县慈爱园，给孩子们送上《开启记忆之门》。</p><p class="ql-block">刚刚入园，孩子们就过来打招呼了，看着他们期待的眼神，我们似乎感觉到我们被需要。</p> <p class="ql-block">首先是分组，根据年龄分成5个小组。第一组1--3年级；第二组4--6年级；第三组7年级；第四组8年级；第五组9年级。每个小组配一个辅导老师（咨询中心的老师），在老师的组织和带领下，共同完成任务。</p> <p class="ql-block">游戏的第一个环节就是数数：逢带有3、3的倍数，直接用掌声来代替数数，挑战失败者为大家👏5秒钟。大家摩拳擦掌，跃跃欲试，你追我赶的氛围高涨！</p> <p class="ql-block">第二环节，滚雪球连词成句。不仅要复述前一个组的句子，还要组织自己本组的语言，且要不断叠加，直至完成：“他们是……，我们是___组，我们爱吃的水果是___，我们习惯用____交通工具出行，我们喜爱的卡通人物是____，我们喜欢学的科目是____。”越到后面，难度系数越大，但我们的大哥哥大姐姐都很棒，发挥的淋淋尽致！参与的老师也乐在其中。</p> <p class="ql-block">第三环节，挑战诗词。先给每个小组的组员分发诗词，自己读5分钟，5分钟后连句成文，依次挑战。最后全体师生一起诵读古诗，结束本次的探索记忆之旅！</p> <p class="ql-block">附：毛泽东七言绝句</p><p class="ql-block">（改西乡隆盛诗赠父亲）</p><p class="ql-block">孩儿立志出乡关，</p><p class="ql-block">学不成名誓不还。</p><p class="ql-block">埋骨何须桑梓地，</p><p class="ql-block">人生无处不青山。</p> <p class="ql-block">活动结束，辅导教师还随同工作人员对图书进行了解，并建议严格把好图书的进入关，比如盗墓笔记之类的书，不要进入学生的视野，我们要用积极向上的资源引导孩子们健康的成长。培养什么样的人，怎么培养人，我们要心中有数，关键时刻要及时针对特定学生出现的问题进行必要的评估和干预，形成疗愈联盟，助力学生的健康成长。建议对慈爱园区工作人员进行适当的心理知识的培训，让工作人员有计划有目的的进行引导，让园区内的孩子不知不觉的产生积极向上向善的成长！</p> <p class="ql-block">总之，心理咨询就是一项润物于无声，长期而又艰巨的工程，愿每一次付出都有不一样美好的收获！</p>