<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">高主编前言：</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结！</b></p><p class="ql-block"><b> 今天读到这句话，很自然的想到张老师，我们常说张老师是一本百科全书，那张老师又何尝不是一把钥匙呢？而且是一把万能的金钥匙！</b></p><p class="ql-block"><b> 一把锁，铁锤花很大的力气都没能把它撬开，钥匙来了，轻而易举的将锁打开！</b></p><p class="ql-block"><b> 铁锤悻悻地问钥匙：你力气没我大，为什么可以打开锁？</b></p><p class="ql-block"><b> 钥匙笑道：因为我比你了解他的心！</b></p><p class="ql-block"><b> 曾有人问过巴金写作钥匙是什么，巴金说那就是把心交给读者。而我们的张老师恰恰也是早已经把心交给了他的学生——我们！也就因为他太了解我们所需，所盼，了解我们的心而早早下足功夫，也就是基本功溢出，所以恩师才华横溢一一打开我们心中所有的结。因此上面这则对话像极了恩师和我们的对话。</b></p><p class="ql-block"><b> 恩师这把万能金钥匙无论是孩子家长学习提升，还是每个人生活事业上的改善，都在为我们支招，为我们助力，就看你会不会用这把钥匙，会不会融会贯通。但是再精致的钥匙，如果对上不匹配的锁，依旧打不开！比如就近两件大事：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1、王毓涵摄影命题事件</b></p><p class="ql-block"><b> 恩师明明已经标注答案，我们偏偏东拼西凑，走侧面，我们根本不和恩师同频。恩师又怎打开这些生锈的锁呢？此时恩师又用最擅长的文学创造了自己的第一和唯一。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2、刘晓瑶十字喜糖游戏</b></p><p class="ql-block"><b> 我们的注意力完全蒙蔽在刘晓瑶以及当前，谁又曾想到恩师继续深究在毓涵摄影命题的课题上，完全处于钥匙和锁的不匹配状态，逻辑中断！</b></p><p class="ql-block"><b>……</b></p><p class="ql-block"><b> 尽管我们走进恩师课堂是奔着书法来的，但是我们一直享乐在这把万能金钥匙的各种开启中。也许有人还会说，不就是个书法老师吗？怎么还万能上了？同样因为你没有走进恩师的心，那个书法老师课上讲做人？讲教育？讲口才？讲作文？讲摄影？更别说讲才艺各种乐器？……此时不得不说，他不仅是万能的金钥匙还是万能的一把</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">爱</b><b>的金钥匙！就因为这份爱，恩师创造着一个又一个</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第一唯一最！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 试问哪个老师课上揪住学生一丁点优势大夸特夸，恩师是第一唯一最。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 10月22日特一队晚上课上，恩师吃饭期间，让孩子们用粉笔在黑板上写“越”，不能涂抹一次成型。最后打分后田宇高算是最好最高分，作为跟随恩师学习八年书法的学生，而且还是隶书写越，从我本心来说，田宇高就该写好，但是恩师不这样想，他说这么多人为什么偏偏是他能写好？于是不仅表扬他字写的好，还连锁到其他文化课一起表扬，甚至集体掌声给到田宇高，也给到他的妈妈我。就恩师课上这一举动，田宇高一星期的劲使不完，表面虽不表露，但心里乐开花，每天晚上回家已经10点多，还在信心满满的努力着，做着各种有益有意的事情，用他自己的话说，时间为什么这么少，我还想学会。起初我以为他也就一两天的事情，但这一星期结束了，坚持下来了，这就是恩师这把无形爱的金钥匙拿自己的第一唯一最创造出田宇高的第一唯一最！心中万分感激恩师！</b></p> <p class="ql-block"><b> 再试问哪个老师摄影作品起个标题会用“六度”，恐怕还有人不知道什么是六度吧？然而恩师这把万能金钥匙能，他创造着自己的第一唯一最！作文能用六度，标题同样能高大上到六度！有心人看过来，恩师如何做到第一唯一最，今特截频恩师扑克44黑桃J自选6部分内容：</b></p> <p class="ql-block"><b> 恩师设定目标思维方式永远是五字方针，那就是：第一唯一最</b></p><p class="ql-block"><b> 1、第一：恩师能够打破认知局限，敢于开创第一。</b></p><p class="ql-block"><b> 我们做到第一很难，不是第一，竞争起来更难，但恩师能做到第一，是因为恩师能找到第一，创造第一。恩师有开创第一的思维！</b></p><p class="ql-block"><b> 今天徐主编推荐，恩师建议收藏《书法从隶书学起》中已经分析的非常好，同时也是恩师力推我们隶书就是通往成功的捷径。为什么能有特一号张龄涵学习书法三个月拿金奖，四个月拿特等奖，那就是恩师已经为我们找到第一，创造了第一。今天我们依然跟随恩师步伐成功！也就恩师打破人们世俗认知从楷书做起。</b></p><p class="ql-block"><b> 2、唯一：建立自己的防火墙，创造唯一</b></p><p class="ql-block"><b> 有人认为唯一是我有而你没有的东西，但事实上唯一就是你最擅长的，就因为是最擅长的再加上长时间的投入持续精力做的一件事，也就创造了唯一。因此唯一不是天生的，而是靠自己擅长并长期积累而得到的。这是恩师给我的启示。</b></p><p class="ql-block"><b>恩师擅长隶书，这么多年长期积累已经把擅长发展到精了，怎么能不叫唯一呢？</b></p><p class="ql-block"><b> 3、最：最是一种赢者思维。</b></p><p class="ql-block"><b> 最可能对恩师来说是最简单的一环了，样样拿出都是最，大家也是心知肚明。比如书法方面“绝新精”那绝对是最吧！</b></p><p class="ql-block"><b> 恩师带领我们创造一个又一个最，也有了“赢”的激情，似乎本能的建立了要有赢者思维。就像每年拿惯了书法特等奖，就从不想金奖，就冲特等奖去的，你说这是不是一种底气和霸气！</b></p><p class="ql-block"><b> 还有就像赟龙妈妈说的看似一个小小的书法参赛，可不是单一的练练字而已，更多的是一种思维方式，恩师的话综合12分能力都在其中。</b></p><p class="ql-block"><b> 恩师一直提倡我们要有独立思考的能力，恩师也常向我们分析第一唯一最，是为了超越他们，而不止是学习，要发现自己的特质变成优势。恩师是在良苦用心的培养我们学会运用优秀的思维：第一唯一最！</b></p><p class="ql-block"><b> 在此也深深体会到恩师那句话：幸亏张老师不是经常把你们干掉的竞争对手，而是给你们助力的老师…要不然在关键时候总杀出一个张老师跟你较量，你的胜算有几分？</b></p><p class="ql-block"><b> 感谢万能金钥匙恩师永远给到我们的是：</b></p><p class="ql-block"><b> 因为成功才更愿意坚持，又因为坚持，才会更成功！</b></p><p class="ql-block"><b> 此时也特别感谢徐主编推荐恩师《学书法从隶书开始》也感谢特一号赟龙妈妈写出感悟美文，如果没有她写，我不会从中悟出恩师的第一唯一最都是创造出来的，是他们激发了我！因此祝贺他们荣登本期美篇第562期4S家长光荣榜：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">1、徐主编</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">2、刘赟龙妈妈</b></p> <p class="ql-block"><b> 接下来我们知道什么是六度的情况下再次回过头潜下心来细读恩师爱之奉献扑克习作，首先外观上是不是就非常漂亮，颜色搭配和谐，内容上更是锦绣之作，恩师把心交给了我们了，大家敞开心扉，尽管放马出来……</b></p> 朝明金钥匙 <p class="ql-block"><b>13红桃4作1303</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">十字发喜糖</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">关键词：十字 度到 学以智用 逻辑中断 有歌不闻歌 无鸽却有鸽</b></p><p class="ql-block"><b>分类：四专作文16到之第13到：度到</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">创编入能商扑克时间2022年10月22日，星期六。</b></p><p class="ql-block"><b>【难度系数：九。答对本题等于答对大比武中的两道大题。】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">能商游戏发喜糖。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">今天上课前要发刘晓瑶的喜糖，能得到喜糖者一定有喜！谁能得到喜糖？请对这个“十”字做出能商级别的解释…上课见！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一问：请对这个“十”字做出能商级别的解释？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">抢答1//王奶奶或者王毓晗摄影</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">抢答2//中国之“歌”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">抢答3//六度</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二问：请对六度做出能商级别的解释？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">答：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1先解释十字中间的Q代表巧度；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2解释十字中Q的尾巴与米字的中线处再画一个直“角”代表角度；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3再解释十字中间Q的左下角的弧线代表“弧度”；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4解释十字的一横代表“广度”；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5再解释十字的上竖代表“高度”；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6再解释十字的下竖代表“深度”】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三问：六度给你的启发是什么？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">答：张老师给王毓晗的照片加上中国之“歌”的标题，就是六度的再现...</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">详解6度为</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">：更详细的解释见能商扑克</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">44黑桃 J自选6...</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四问：为什么前两天大家用了一天的时间去向张老师标题挑战？而这一回，张老师出了一个十字照片题，就没有一个人想到跟前两天的摄影有关系呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不能做到学以“</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">智</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">”用，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不能做到融会贯通，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不能做到知识的连续有效积累，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">这个错误不会学习的人是经常要犯的，请说出这个错误的名称是什么？四个字儿......？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四抢答：逻辑中断！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">详解：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">张老师差点提前告诉高主编，让高主编先不要回答问题，怕高主编一下答对后大家马上抄袭。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">但是张老师在编辑的过程中无暇顾及高主编的新动向，还以为高主编没看见了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">刚过一会儿，就发现高主编已经发文了，吓得张老师赶紧看高主编的答案，哈哈，看见高主编的发文，张老师就放心了。因为张老师的这个十字图案就是六度的记忆方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">显然高主编在这个时候率先犯了逻辑中断的毛病，这样一来，最有可能答对的人没有答对，那么张家军其他人可能就更没有可能答对了。【焕主编厉害呀！居然答对了】还是那句话：幸好张老师不是你的对手，而是你的老师......</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">现在张老师就告诉你们十字跟6度有啥关系？跟王奶奶的摄影，中国之“歌”有什么关系？我们把逻辑中断的逻辑再来接上吧......】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">首先看一下十字跟六度的图标记忆关系：</b></p><p class="ql-block"><b>1:巧度 (构思巧) </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“歌”“鸽”谐音巧</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">中国之“歌”的画面上有鸽子，但是标题和创作意图中没有“鸽”字，就像毛泽东的咏梅诗一样：笑也不争春，只把春来报...里边儿没有一个梅字...</b></p><p class="ql-block"><b>2:角度（角度刁）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用“歌”切入独一无二</b></p><p class="ql-block"><b>大学毕业为什么找不到工作？就是因为千篇一律，缺乏与众不同，找不到你有什么过人之处......</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">张家军的高手们在向张老师发起挑战时，没有想到张老师会从中国之歌的歌曲的角度切入与“鸽”谐音，遥相呼应...</b></p><p class="ql-block"><b>3:弧度 (贵悬念) </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用鸽就太直白了</b></p><p class="ql-block"><b>(弧线思维/连续弧度波澜起伏/文似看山不喜平)</b></p><p class="ql-block"><b>最简单的弧度就是通过几点不同的高见，各有千秋地自圆其说，高屋建瓴。</b></p><p class="ql-block"><b>就像乒乓球的弧圈球一样，看起来没有直线扣杀，而是向上提拉，但落下后不是前冲就是侧奔，极具进攻力量…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">如果直接写鸽子的鸽就太直白，显得平淡如水，也就没有悬念了。</b></p><p class="ql-block"><b>4:广度（智识广）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用“歌”涉及到更多歌...</b></p><p class="ql-block"><b>很多家长和孩子们在挑战标题的时候，显得心胸不开阔，眼界不高远，诸如努力学习，奋发向上，放飞梦想等等，都是属于个人的小圈子，而“中国之歌”正在引领和唱响全世界。</b></p><p class="ql-block"><b>大家可以先对照一下自己的标题就会觉得自己的标题，是不是有些平淡肤浅和思路狭窄了？而张老师是通过中国之歌的“歌”广而言之涉及到五个方面的内涵：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">中国之“歌″…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">内涵1:“歌″“鸽″谐音，在鸽子身上赋予和引申出更多“歌″的涵意…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">内涵2:中国国庆之歌…因为后面的背景有国庆方面的字眼。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">内涵3:中国腾飞之歌…鸽子正在起飞。抓拍状态非常棒。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">内涵4:中国和平之歌…鸽子的另一个称呼也叫和平鸽。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">内涵5:中国的腾飞会对世界和平做出更大贡献，所以这首歌也可以称为是一首新的“国际歌”…</b></p><p class="ql-block"><b>5:高度 (再升华) </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">用“歌”高明...立意高</b></p><p class="ql-block"><b>即:结尾时思想认识和境界的再度提高!</b></p><p class="ql-block"><b>何为升华?</b></p><p class="ql-block"><b> 提升到精华的高度.</b></p><p class="ql-block"><b> 精华就是:最重要的、最精彩的、最有教育意义的、最浓缩的哲理名言、警句妙语.</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">中国之歌一个“歌”字可称得上是无人与之匹敌的一字之师...羞煞多少高人？高屋建瓴，居高临下，一览众山小...</b></p><p class="ql-block"><b>6:深度 (情意深及引申) </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">用“歌”含意更深...</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">有歌不闻歌</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">无鸽却有鸽</b></p><p class="ql-block"><b>深度与高度不同的区别是:</b></p><p class="ql-block"><b>简单说:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">高度</b><b>是思想认识高，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">深度</b><b>是情深和含意深。</b></p><p class="ql-block"><b>情意深中更重要的是“</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">引申</b><b>"…</b></p><p class="ql-block"><b>何为引申？即7个字：由</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">原意产生新意</b><b>。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">引申的“申”以深度的“深”又是谐音。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">中国之“歌”的画面上出现的如果真的只是一首歌的话，就司空见惯，没有什么新意和深度了，很可能就是一首新歌的宣传和销售。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">而这张摄影作品：“有歌不闻歌，无鸽却有鸽”...</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果不把标题和画面放到一起仔细分析回味的话，根本搞不懂什么叫</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“有歌不闻歌，无鸽却有鸽”...哈哈，这个寓意就太深了...</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">更详细全面的有关写作方面的六度解释，见能商扑克</b><b>44黑桃 J自选6...</b></p><p class="ql-block"><b>见张老师在军红网发表的辅导版：</b></p><p class="ql-block"><b>谁能给王毓晗奶奶的这张照片加个标题？张老师已想好，向张家军发出挑战赛，看谁能超过张老师的标题，挑战张老师高中语文课代表的水平！超越创新成功者加年终奖120分，与张老师打平者加100分，接近张老师标题水平的打80分，积极参与的打30分！</b></p><p class="ql-block"><b>张老师就是想让张家军全军覆灭，再次尝尝一览众山小的滋味哦…</b></p><p class="ql-block"><b>不甘心和好奇心重的有心人尽管放马过来，张老师的水平可不是吹出来的哦…</b></p><p class="ql-block"><b>张老师的答案是:</b></p><p class="ql-block"><b>先用密码放到这，谅你们也破译不了，也不要想着破译，自己想自己的，看你能达到几级的水平，能打多少分，这就是好奇心…</b></p><p class="ql-block"><b>Zlsedaszgzg</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【首字母为：张老师的答案是中国之歌】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>王毓晗奶奶郁闷地说:我连个标题都想不出来，你发到军红网上，大家会不会笑话我？张老师大笑着说:他们哪敢笑话你呀？也许全军覆没！我不笑话他们就不错了！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>希望张家军的人都来勇于向我挑战！能力是痛出来的！越是被我打翻在地，越知道语文的重要性和语文者得天下呀！好好让孩子学好语文吧！张老师教不了你们英语，但是张老师教你们国语没问题…</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>后面后答的人正接近答案，但由于有参考了前人的痕迹，所以产生思维定式，这样一来挑战张老师越来越不可能了，不超越哪来的创新？不创新凭什么超越太有心的张老师呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">张老师的标题答案揭秘:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">宻码提示:ZGZG</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">猜不出来吗？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2022年10月19日周三</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">王毓晗摄影作品</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">标题挑战赛成绩公布:</b></p><p class="ql-block"><b>能入张老师法眼者还真有几个，可惜超越创新的神听还是差了一点，用能商分一打就知道谁高谁低了，没有提名和顺号者属于积极参与的加30分，张老师特别加分者如下:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>7. 赵昕宇爸 “鸽”唱祖国</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加年终奖80分！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>13. 李晨睿妈妈 我用“鸽”来唱祖国…</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分70</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>14. 王可欣妈妈 “鸽” 声与微笑----</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>15. 徐焕 鸽子鸽子告诉天上的卢奶奶，我们大家想她</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">----错中对！加80分！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>16. 胡淏渊妈妈 助力老师的大爱洒向祖国之“鸽”（高）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">----加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>18. 四胞胎妈😀 313 用“鸽”唱祖国，繁荣昌盛</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">----加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>19. 田宇高妈妈这里是恩，多爱上中国之“鸽”</b></p><p class="ql-block"><b>纵离手而地爱上中国之鸽</b></p><p class="ql-block"><b>这离手而大爱上中国之鸽</b></p><p class="ql-block"><b>这里是儿，大爱上中国之鸽</b></p><p class="ql-block"><b>--</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">--加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>田宇高爸爸 这里是儿的爱，是中国之鸽！</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>21. 李艳晶 祖国之鸽…已经很接近了，但由于前面的意思已经被别人重复了很多次后，所有后说的就觉得不太新鲜了--</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">--加分70</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>22. 田宇高妈妈 奶奶之“鸽”...</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>23. 王紫熙爸 捧起希望 “鸽”唱祖国...</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>24. 杨丞淇妈妈 “鸽”唱祖国 不负韶华...</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分60</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>27. 赵昕宇 母亲的爱，我一定送达</b></p><p class="ql-block"><b>信鸽具有传信的功能，同时图中暗含两个母亲，一个是母亲本身，一个是祖国母亲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">张老师很遗憾的说：昕宇呀，难道你没有看到前面焕主编讲到的卢奶奶吗？所以你的解释本来是应该得80分的，但现在也只能得60分了！</b><b>因为你少提到一个母亲:卢母…这个时候需要专门提出来，你别说卢母已包括在内了哦…张家军的人都知道你的意思是把卢母包括在内了吗？你只有特别提醒大家才知道，这叫强调演讲术！就像焕主编专门提到的卢母一样，虽然没答对，但我心里也感谢他…</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>28. 王紫熙妈妈 我来一首（手）“鸽”（歌）唱祖国</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">得分80</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>34. 王锦瑞妈妈 “鸽”唱祖国 </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">得分70</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>36. 韩啸妈 “鸽”唱祖国，放飞中国梦----得分…</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分70</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>42. 涵妈 赞了十二大，爱是中国之鸽</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加分60</b><b>…是二十大！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">张老师结语:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">全败在“鸽″字上…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">鸽不如“歌″…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一字之师也…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">毛主席的卜算子咏梅中你能见到一个“梅″字吗？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">张老师的标题答案是:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">中国之“歌″…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">内涵1:“歌″“鸽″谐音，在鸽子身上赋予和引申出更多“歌″的涵意…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">内涵2:中国国庆之歌…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">内涵3:中国腾飞之歌…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">内涵4:中国和平之歌…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">内涵5:为世界和平做出越来越大贡献的新的“国际歌”…</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>张老师特别提示:</b></p><p class="ql-block"><b>张老师根本就不用再提鸽字了！因为画面上一目了然！心照不宣默认的！这样才能更加具有新意！一下子就把所有国人的“鸽″字全部都干掉了！谁还不会写个鸽字？但是写唱歌的歌仅一字之师，张家军就没有一个人做到！这就叫与众不同，方为赢家呀！还是经常挂在嘴边儿那句话，大学毕业找不到工作，为什么？因为从你的回答问题中，看不到你比别的大学生有什么过人之处，考官不知道凭什么才能录取你？一看这种千篇一律的平庸的淹没在大海里的一抓一大把的被别人重复过很多遍的被别人嚼过的馒头，还能津津有味儿吗？我在写出我这个标题的时候，我就知道我用一个歌曲的歌就能把张家军全干掉！现在你们回过头来看看我的预想准确吗？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">很多人都用了“能商”二字，可能会有人问我，张老师不是常说:到了关键时候就把我张朝明忘了，就把能商忘了？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在使用能商和12分能力的时候，有两种情况，第一是你得在场，能够有解释能商的机会，第二你的文章有不受字数限制的机会！能。解释清的！就可以写！解释不清的！别人听不懂就等于白写！你们这个照片又不是张家军内部展览的，是要送到全国组委会去的！那些搞摄影的评委们懂得什么叫能商吗？所以在目前的照片当中，我只能用这四个字！根本没有机会展示能商，所以你们要用能商的话，必须得在照片的旁边儿另外附上一篇释文！这个逻辑你们考虑进去了吗？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>如果我要问你们毛主席的咏梅诗:风雨送春归，飞雪迎春到…这首诗里边有什么特点？你能回答特点是:全篇咏梅，却没有一个梅字出现吗？！这是多么高超的文字驾驭水平！不出一个梅字却能让大家意识到这就是梅！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>那么张家军今天写鸽！你们在鸽子上都欠了火候了，</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">为什么要写鸽呢？难道你不写鸽，画面上就看不出是鸽子来了吗？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>这就是张朝明比你们的</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">高明</b><b>之处，张朝明就故意不写鸽！那是明摆的事儿！即使不写鸽，</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">别人也不会把它认为是老鼠…</b><b>既然已经有人意识到这是谐音了，为什么不善用谐音并把它发挥到最大限度呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>好好把张老师的思路传承给孩子吧，张老师毕竟是高中的语文课代表呀，别小看呀！不要认为张老师只是书法好，文章一般！我现在要不是当书法老师的话，我可能早就是文学作家了！因为搞文艺，咱这颜值拼不过那些明星小鲜肉，但是搞写作他们沉不下来这个心呐！所有各位没有文艺细胞的长得不够漂亮，不够帅的大人和小孩: 潜心写作，也是未来的成功之路啊…</b></p><p class="ql-block"><b>连标题都想不出来的人！能把文章写的非常精彩并超越外面的大学生及竞争对手吗？</b></p><p class="ql-block"><b>还是那句话:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸亏张老师不是经常把你们干掉的竞争对手，而是给你们助力的老师…要不然在关键时候总杀出一个张老师跟你较量，你的胜算有几分？？？</b></p>