静心悦读书香致远

阿克苏市第十八中学

阿克苏市第十八中学线上读书分享 　　“一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。多读书，能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。为让我校教师在疫情期间过得富有意味、书香馥郁，为不断拓宽教师视野，增加教师的幸福感，努力打造一支学习型教师队伍，也为形成书香校园制造读书氛围。 　　携一缕秋日暖阳，揽一抹淡雅桂香。10月26-10月28日，阿克苏市第十八中学全体教师在三位校领导的引领下，在各教研组的组织下，开展了“静心悦读书香致远”线上读书分享活动。鼓励教师以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯。提炼书中的好理论、好观点，更好的服务于我们的学生。 书中自有花似锦，书中自有草如碧 一年级语文教师们围绕着书籍——《教育原来如此美好》，展开了积极的讨论，并通过线上分享的形式带来各自的读书收获与困惑。冯婧老师结合青年教师学习能力强、想法新颖，但欠缺经验的特点做了简短的交流分享。 诵读经典美文，让书香伴我成长 　　四年级语文组教师利用钉钉视频会议进行了《教育其实很美》的读书分享。“我们要坚持，不抛弃、不放弃、不冷漠，相信教育会使他改变，这就是当教师不能丢掉的教育信念。”相信书中的话语会时刻提醒我们教育要走进孩子的内心，对孩子多一点尊重与理解。 好书为伴宁静致远 　　任培桢组长组织老师们积极分享。五位老师展示交流，分别从自身独特的视角，结合自己的工作经历和切身体会畅谈了自己的感悟。每位老师的发言都独具特色，启迪思考，引发共鸣，交流活动精彩不断。 　　任培桢老师分享《低头找幸福》，谈到自己对作者俞正强的崇拜，心声敬畏的不知不觉将这本书读了很多遍…… 共读一本书收获互分享 　　一年级组数学教师选择了《吴正宪给小学数学教师的建议》不仅在本次活动中，三位老师每天都会利用空闲时间一直在坚持阅读。刘小全老师通过读这本书体会到了作为教师要理解、尊重、博爱。理解孩子的想法，能站在孩子的角度考虑问题，这是跟孩子们相处的必要之道。不要用大人的眼光看孩子，要尊重孩子。冯丽老师意识到身为教师要做一个终身学习者，向书本学习，向专家学习，向身边的老师学习，向学生学习，我会做一个勤学的教师，在教育路上坚定的行走! 　　初中语文教师在活动中互相交流读书心得和读书笔记。在梁素琴老师的笔记中，通过《如梦令》让我们结识了天真又率性的少女清照。真可谓：帷中称才女，年少有诗名，雅致是她，叛逆是她，多愁善感是她，率真果决也是她！ 　　王燕老师分享的一本《行走》，让我们在教育之路不孤独，有方向，启迪我们做热爱读书的教师，有效地教书，更好的育人。邱红梅老师带来的《初中语文教与学》更是教研工作者把握学科全局、确定教研选题、指导教学工作的必备资料。一刊在手，遍览报刊精华，既提高了阅读质量，又节省了宝贵时间。 最是书香能致远 　　初中数学组七位老师对于读书分享活动如何更好地开展进行了讨论。毛小选老师提出可以采用名人故事来展开，肖兵老师提出可以用情景剧的形式来开展，李鹏飞老师提出我们可以立足我们教学实践，结合数学文化，以数学家的成长史来开展，各位新老师也发表了自己的看法。 　　活动中分享了几本值得我们青年教师阅读和学习的数学书籍。 书香醉人悦读越美 　　读李镇西老师《我的教育心》对于每一位教师都是一次灵魂的洗涤，认真阅读，每个人都收获颇丰。 　　交流活动在轻松愉快的氛围里进行，综合组的老师们把所读、所思、所悟和大家交流、探讨，营造出人人参与阅读的浓厚氛围。任何一个教师的教育生涯中，都会犯这样或那样的错误，如果能像李镇西老师一样善于"反思错误"，就能让失败成为成功之母。 共读一本好书，同做智慧教师 英语组的教师们分享了《如果我当教师》、《教育的理念和信念》、《我的教育理念》三本书。积极建构学习型组织，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。 　　读书，是一个永恒的话题。读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯;读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，还会使我们明理，做个有修养的人。 　　本次活动旨在引导教师通过读书以补充和丰富必要的理论基础，促进内在和谐与成长，养成主动读书、自觉学习的习惯。通过读书活动，使教师开阔视野、感悟思想、增广见识、砥砺意志、升华情操，切实提高综合素质。希望老师们认真品读分享书目，从中汲取营养，运用于实践。教育因读书而精彩，生命因阅读而升华，静心悦读，书香才能致远，让我们在教育的行动中共享智慧，去迎接属于自己的醉美芳华……