🎩“帽”似有缘 <p class="ql-block">随着深秋的到来，天气☁️越来越冷，许多孩子的衣服都配着一个小帽子，他们对自己的帽子非常感兴趣，三三两两聚在一起，自信满满的讨论着自己头上的帽子，看到孩子们这么喜欢帽子，对帽子这么感兴趣，何不随着孩子们的兴趣，让他们一起去探索一下有关帽子的秘密呢？</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找答案。</p><p class="ql-block">其实教育不仅仅是发生在课堂上的，更是发生在生活中的，作为幼儿教师应该不放过生活中的每一个小细节，抓住一切可以对幼儿进行教育的契机。为了满足孩子们日益增长的探究欲望和好奇心，所以我们开启了本次【“帽”似是你】的班本课程，从孩子们的兴趣点出发，我们对帽子的研究和探索开始了…</p> 🎩才“帽”双全 <p class="ql-block">具有职业特征的帽子也在孩子们的活动中得到了体现…</p> 🎩“帽”似好玩 <p class="ql-block" style="text-align: center;">帽子不仅可以带，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以变美，可以取暖，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以保护自己，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">还可以玩游戏哦🎮</p> <p class="ql-block">一起来看看我们游戏的精彩视频吧～</p> 🎩“帽”似我行 <p class="ql-block" style="text-align: center;">美术活动：设计帽子</p><p class="ql-block">👧🏻：这些帽子好漂亮呀，我也想设计一顶帽子！</p><p class="ql-block">👧🏻：我也是，我想设计一顶可爱的帽子。</p><p class="ql-block">👦🏻：我想给妈妈设计个漂亮的帽子，妈妈带上就晒不黑啦！</p><p class="ql-block">👦🏻：我想给爸爸画个彩色的帽子！</p> 🎩“帽”美如花 <p class="ql-block" style="text-align: center;">来自“时装模特儿”的走秀～</p> <p class="ql-block">课程小感悟</p><p class="ql-block">引导幼儿在整个活动中运用多种感官，通过直接感知、实际操作、️亲身体验等方式获取相关的经验。并结合幼儿日常生活中的经验，从兴趣出发，渗透到各种各样丰富的活动中，让幼儿真正体验活动中所带来的快乐，使其健康快乐地成长！</p><p class="ql-block">在课程实施过程中，教师和孩子们进行了多次的谈话，这一系列的追问和对话中，让我们心中的幼儿形象也渐渐不同，“幼儿是有能力，有自信的学习者和沟通者”，在整个过程中每一个孩子都在成长，发现问题并解决问题，推动了课程一步步的发展。</p>