携手护航 助力成长 —— 学习贯彻党的二十大精神系列活动双滦四小首期线上家长培训会

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<p class="ql-block">  为学习贯彻党的二十大精神,进一步加强学校与家庭的密切联系,增进家长对学校工作的了解,转变家长教育观念,提升家长教育子女方法,营造孩子和谐的成长环境,形成家校教育合力,真正达到家校携手,共同培养孩子的目的。双滦四小于2022年10月30日召开全校线上家长培训会。</p> 我们的校长这样说…… <p class="ql-block">  在家长培训会上,孙亚辉校长想家长所想,就家长关心的孩子吃、住、学习等几个方面进行详细讲解,让家长了解学校。最后,诚恳的给家长提几条建议,我们的校长这样说……</p> 吃 <p class="ql-block">吃——学校自营食堂,“零利润”经营,每周食谱,孙校长亲自审核,确保学生在这个成长阶段,营养均衡;在孩子吃好的基础上,培养孩子的节约习惯,全校师生一起践行,我校坚持实行八年的“光盘行动”,让学生懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。</p> 住 <p class="ql-block">住——我校每天晚上20多个领导和老师在学校值班,代替家长陪伴孩子上课、读书、写作业、吃饭、锻炼身体,还指导孩子叠被子、刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子等基本的自己能力,让孩子在学校感受家的温暖。</p> 学 <p class="ql-block">学——我校坚持每天正常六节课的同时,还给学生规定“晨诵”、“午唱”、“暮读”这些学生每天必做功课;在每天必修课程完成的同时,构建“绳书丝梦”的校本课程(绳—每人一根跳绳强健体魄;书—引导学生从小养成开卷有益的读书习惯;丝—从三年级开始普及葫芦丝吹奏技能;梦—为学生一生快乐幸福成长做个人规划)。每周一节社团课程,利用我校的教师的特长和外聘教师相结合,开设跆拳道、舞蹈、古筝、书法、足球、花样跳绳、美食等社团课程。</p> 给家长的几条建议 <p class="ql-block">1. 建议家长节省一包烟、一瓶酒钱为自己的孩子买根跳绳带到学校;每个学期为孩子至少购买一到两本学校推荐的书,与孩子一起共读;周末督促孩子把老师要求的作业陪伴完成好、安全监管好。</p><p class="ql-block">2. 俗话说得好,我们要吃谁向着谁,因为孩子在学校上学我们就跟一家人一样,因此有个啥事弄不明白不要和老师吵架,咱们老师如果真是犯了错误,你可以直接找学校领导反应,我不希望学校领导也不知道就一个电话打到教育局或者区里去了或是发个抖音、打个市长热线啥的,这样不好,这是对咱们学校的不尊重、不信任、不理解。</p><p class="ql-block">3.班级微信群是老师用来下发通知、布置作业、与家长整体沟通的重要平台,建议家长不要在班级微信群与其他家长聊天、发广告、发影响家长团结的话、商品砍价等与家校沟通无关的信息。</p><p class="ql-block">4. 每个自律的孩子背后,都站着一位懂得闭嘴的妈妈,建议家长不要唠叨成为“话痨”。</p> 我们的副校长这样说…… <p class="ql-block">  宋桂萍副校长从学生遵守学校作息时间、上下学安全、双休日管理、孩子之间出现矛盾,如何和老师沟通等方面与全体家长进行交流,并叮嘱家长,特殊时期注意自己和家人的健康,外出注意防护,积极配合社区做核酸检测,家校携手为孩子健康成长助力护航。</p> <p class="ql-block">  宋文凤副校长给家长详细解读了双减政策和五项管理规定,让家长了解我校是如何在双减政策下,减负不减质的,家校合力保障孩子的身心健康。宋校长还给家长详细解读了,我校的学校延时服务的内容,让家长合理选择课后延时服务。</p> 我们的班主任这样说…… <p class="ql-block">  我们的班主任,根据本班的实际情况,在双减政策下,我们如何对待孩子的学习,有事及时和班主任沟通,在学校让家长信任班主任,在家请家长配合学校一起管理孩子,制止孩子的不良行为,能够积极配合学校的工作,让我们家校合作,给孩子一个温馨、和谐的学习环境。</p> 我们的家长这样做…… <p class="ql-block">  我们的家长放下繁忙的工作,静静地聆听家长会,有的是爸爸,有的是妈妈、有的是一家三口,全校1854名学生的家长全部参与到家长会中,和班主任进行多方面的交流,参与率达到100%。</p> <p class="ql-block">  双滦四小党支部用实际行动学习贯彻党的二十大精神,组织召开此次线上家长培训活动。本次培训活动不仅提高了家长和孩子们的学习意识,还拉近了学校与家庭的距离,融洽了教师与家长们的关系,使家长们对家庭教育更为了解,对“双减”政策更加支持。愿家校携手护航,助力学生健康成长!</p> <p class="ql-block">撰稿人:吕东寒</p><p class="ql-block">审稿人:宋桂萍 宋文凤</p>

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