《诗词课堂》2022中级班第七讲作业、答案及点评

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第七讲作业及答案 一、炼字代字法的方法有哪些？一是以蕴藉字代直率字，二是以生动字代平庸字，三是以空灵字代板滞字，四是以自然字代生硬字，五是以新辟字代熟见字，六是以蹠实字代虚泛字，七是以大方字代寒酸字。 二、以“百家争鸣、贞观之治、活字印刷”中的某一重要历史事件为题，创作怀古诗一首。要求：题目自拟，七律（或五律）格律、韵部自选，注意四声递用、首字平仄和韵字阴阳的平衡，加强炼字。 练笔作品 1、郭庆兰 【五律】贞观之治回望唐风韵，乾坤朗朗清。九州朝上宇，万国拜京城。君主衣冠正，贤臣言路明。太宗贞观治，盛世颂昌平。点评：格式、格律正确。题目及立意与“贞观之治”相关。存在的问题是颈联对仗稍欠工，“衣冠”与“言路”结构不一致。“上宇”一词应为自造词，费解。“朝上宇、拜京城”所表达的意思类同。基本写出了贞观之治的核心所在，整体还不错。 2、李文格【七律】贞观之治昌隆鼎祚大唐天，四海升平富裕年。勤政如公招隐者，爱民似子任高贤。耕桑近市丰衣丽，放牧为农美食鲜。路不拾遗歌盛世，九州颂徳续新篇。点评：颔联“勤正如公”的“公”指谁？“贤”、“鲜”连韵，“为农”为避与耕桑意近，改成临溪或沿溪可好？ 3、刘钟燕【七律】咏活字印刷点横撇捺聚华魂，烈火练成方正言。起落之间兵阵列，书篇深处汉唐源。曾经达贵手中宝，从此寻常百姓门。古国文明千世耀，布衣一介动乾坤。点评:首联好句！颈联入理入情，不错!“练、篇、汉”挤韵。五个韵脚字四阳一阴稍有失衡。活字印刷诞生于北宋庆历年间，“汉唐源”在这里何意？“手中”和“百姓”不对仗。中二联均为2221结构。尾联上下分句在语意上交换一下是不是好些？ 4、张棣【七律】毕昇蕲水布衣心自坚，开今破古勇精研。儒毫易组诗千字，圣眷难抄旨百篇。略去清名疑作蛊，听来故事搅成烟。凡人总有天工手，四大发明争一先。点评：“眷、难”挤韵。“勇精研”、“争一先”可酌。“疑作蛊”和“搅成烟”对仗不工。“搅”可酌。“圣眷”怎么能抄？转句入情，符合章法要点之一。中二联（还有首联）句式相同，应有一联句式“2221”。尾联好句！点赞！ 5、李计锋【七律】复兴唐风大唐帝业威名赫，四海俱朝万代功。警镜长悬明得失，谏书畅达励良忠。玄龄如晦谋章典，敬德秦琼伏杰雄。高阁凌烟今宛在，领航巨擘绘昌隆。点评：主题明确!只是中二联句式结构当换未换。“四海俱朝”，“朝”疑孤平，“俱”改为“同”可好？ 6、陈艳娥【七律】吟唐太宗从来盛世有贤明，贞观之时享太平。薄赋轻徭施吏治，求才荐德为民生。房谋杜断能诚谏，水载舟行赢美名。百姓安居皆乐业，励精图治一身清。点评：主题明确，韵律正确!美中不足是中二联句式当换未换，要避免摞眼和四平头。另:注意运用四声递用。 7、闫骏【七律】叹贞观韬略雄才定大唐，群英荟萃辅臣良。明君纳谏迎兴替，诤士直言为瑞昌。紫气托云家国盛，清风揽月子民康。可怜社稷近三世，后辈诛讥末代王。点评：韵律无误。“韬略雄才”两词有意思重复之嫌。“群英、辅臣、诤士”有堆砌之感。“替、盛、世”均为去声字，四声递用运用的不好形成上尾。首联下分句稍显啰嗦，且“群英荟萃”成语入诗。“迎兴替”欠妥，可说知兴替或迎兴盛。“纳谏”和“直言”首字不对仗。“气”和“云”意重。“三世”可酌。尾联下分句可酌，毕竟还有后面的开元盛世和大中之治。 8、和保枝【七律】无题遥忆古人星耀芒，炎黄受惠久流芳。春秋诘难出新意，战国争鸣道引航。思想融通润华夏，情怀独特未张狂。典书志向留经论，历史长河谱乐章。点评：题目“无题”不好!中二联对仗不工整，多数对仗词汇的词性不对，句式结构当变未变。尾联上分句意思不明了，“论”的读音在此须要探讨。另：注意运用用四声递用。 9、赵爱华【七律】活字印刷胶土成坯诚可观，两相分割使均摊。刻雕个字皆为器，炙烤泥模尽脱单。数剂拌加涂料毕，满框封固定型完。纸铺墨刷添其上，欢喜文章已出刊。点评：格式、格律正确。题目及立意与“活字印刷”相关。存在的问题是语言口语话，全诗过于写实，缺少灵动。另:注意运用四声递用。 10、闫利峰 【七律】贞观之治阳旭映丹诚，轻风抚碧京。蓊萱环世运，国泰喜民生。贞观服心治，千秋辨达明。青山垂祉处，耐守镇神精。点评：格式、格律正确。题目及立意与“贞观之治”相关。存在的问题是颈联对仗欠工；“丹诚、碧京” 生硬；“耐守镇神精”晦涩费解；语言的组织方面需下些功夫；全诗孤僻词语较多，读起来不顺畅；对仗句词性把握不是很准确。另:注意运用四声递用。 11、郭旭壮【五律】书叹行卜农耕起，竹简雕琢艰。意深辞阙略，文少字符闲。洗笔成池墨，凿坯堆砚山。毕昇推印术，儒士笑开颜。点评：“简”失替且挤韵。“略、墨、术”均为入声字，上尾，注意四声递用。“推”可酌。“儒士”可酌,应该“寒士”更高兴.颔联对仗欠工，略/闲词性不对仗。题目“书叹”和活字印刷似有偏离。全诗立意偏大，叙述笔墨过多。颈联对仗不错，如能入情，起承转合将会分明一些。加油！ 12、刘俊峰【七律】百家争鸣战国春秋百家兴，各家独唱互争鸣。道通阴晦明天理，儒兴教宗人事明。法家法规治世道，墨家修造技工精。其能各显何煊烂，华夏文明举世惊。点评：首句借用邻韵可标注雁格。“鸣、明”连韵。“精、惊”连韵。题目入诗疑犯题。“家、兴”出律。诗中“家、兴、明、法、道、各、世”多字重出。“其能各显何煊烂”好句！“华夏文明”熟语。“阴晦/教宗”词性不对、“明天理/人事明”句式不对、“治世/技工”结构不对、“道/精”词性不对。中二联不对仗。继续努力！ 13、邓志刚【七律】识苏秦终南山下别师尊，东渡洛阳归自门。报国嫌贫空觐见，投秦吃瘪恨难消。沉心锥股累修职，力政从亲谋道奔。一径功成合纵始，六王托印护戎轩。点评：“消”落韵。“吃瘪”不雅。“觐见”和“难消”、“累修职”和“谋道奔”不对仗。“合纵”和“从亲”意重。颔联上下分句语意重叠。“一径”可酌。“戎轩”欠妥，护的应该是六国的和平与发展吧。加油！ 14、句润枝【七律】活字印刷术有感回望千年北宋公，布衣毕昇显神聪。活字印刷造奇迹，制作工人创伟鸿。四大发明惊世界，九州文采壮雄风。吾身骄傲生华夏，强国征程献赤忠。点评：“昇、字”失替。题目入诗疑犯题。“伟鸿”费解。中二联结构相同且不对仗。固定词组偏多，缺少诗家语。 15、张军【七律】贞观之治江山初定政清明，气象恢宏景渐成。纳谏如流开士举，轻徭薄赋惠苍生。永徽律法古今颂，民族和谐商贸荣。文德武功疆域阔，贝湖饮马有雄兵。注：贝湖指贝加尔湖。 点评：“定”挤韵。“开士举”可酌。颔联“如流、薄赋”、颈联“律法、和谐”词性不对，中二联不对仗。永徽之治有贞观之遗风，但仍感颈联上分句来的突兀。“贝湖饮马有雄兵” 没有收住扣回首句，上句“疆域阔”已有此意。四字固定词组偏多。 16、高洁【七律】毕昇孩儿玩耍捏城池，组合推排布局奇。恰似阳光耀眼间，又逢春色弄芳提。木头胶泥勤修践，沧海寻源印活书。机动灵筹彰效率，中华文脉远名驰。点评：“提、书”落韵。“间、泥”出律。“孩儿玩耍”俗语。颔联与主题关系不大，且不知所云。中二联句式相同，个别词性、结构不对，不对仗。建议多加强遣词炼字。对于点评中提出的问题要逐步加以纠正，从基本的格律、用韵做起。加油！ 17、郝眉芳【五律】百家争鸣兴安邦炎黄兴华夏，众智百家酬。孙子文韬武，诸侯治国遒。老庄弘道义，孔孟竞风流。功绩垂青史，辉煌著万秋。点评：首句“炎黄”"与“华夏”重了!中二联疑四平头，颔联“文韬武”是否牵强?且“武”与“遒”感觉意思也相近，对仗也欠了些。 18、张晋峰【五律】活字印刷千年渊北宋，华宇见奇情。毕氏显聪哲，泥巴印字精。镌雕嘉木秀，继续赋铜盈。历代才豪在，始修传世荣。点评：主题符合要求，只是中二联对仗词汇：聪哲/字精、镌雕/继续、嘉木/赋铜，均不佳。“千年渊北宋”费解。 19、杨翠香【七律】孔子圣仙仁义施矜爱，传递儒风称一流。六艺经纶千古颂，四书典籍万年留。因材授业李桃满，温故勤思弟子优。论语励人开盛世，敬贤崇尚乐悠悠。点评：主题符合要求!中二联对仗也工稳，结句“乐悠悠”平了感觉还有提升空间。孔子，未见有“圣仙”之别称，改为先师为妥。另：“流、留”和“优、悠”连韵了。 20、郭建芬【五律】活字印刷玲珑小印台，妙手胶泥裁。韵部归词类，脂灰固族枚，单筐依序置，数板替岗来。创世民编策，英山出匠才。点评：主题符合要求，中二联对仗也还好。只是“灰”挤韵，“类”撞韵。另：注意四声递用和韵字阴阳平衡。 21、韩鲜芬【五律】贞观之治有感鉴以前隋史，虚心纳谏言。修文求大治，偃武固江源。路遗无人识，门奢有客论。放参今日事，胜过李唐繁。点评：韵律正确！中二联对仗还好。尾联上句中的“放参”待酌。另：注意自检挤韵字，二联韵句中“偃”挤韵，白脚句中尽量省用“鉴、前、参”等挤韵字。 22、白慧峰【七律】永别登贤松峰初上日，彼山后面是家乡。魔烟偷去二亲命，一夜猛雪新土茫。至此仙升双十载，回归梦绕尺能量。半身以用颜容尽，岁月难磨父母妆。点评：创作主题与本次练笔要求不符!“贤、雪”出律。 23、尹晓丽【七律】颂毕昇之功印刷弘扬因使客，周游世界木铜铅。胶泥块块聚齐烤，索引条条分类研。莫是布衣生妙策，如何今日得真传。书籍多情留史笔，每忆风霜几百篇。点评：格式正确。题目及立意与“活字印刷”相关。中两联对仗。存在的问题是“籍、情、史”出律失粘。“因使客”生硬且费解。尾联第七句，多情笔墨留青史，作品出来后需进行检测，避免出现这种问题。 24、刘富荣 【七律】贞观之治感怀那朝青史放金光？盛世明君万古芳。民水帝舟多警示，赋轻谏纳瑞风扬。兴衰借鉴勤为政，尚武修文广拓疆。几度春秋多巨变。华人海外姓言唐。点评：格式、格律正确。题目及立意与“贞观之治”相关。存在的问题是“多”重字、“尚”挤韵。中二联不对仗。标点符号有误。“姓言唐、赋轻、谏纳”生硬，“放金光”直率。遣词练句还需下点功夫。基础知识还不扎实，尤其是对仗要加强练习，多读经典诗词，多参与联对训练，作品完成多自检。 25、李年环 【五律】回望贞观之治贞观广开言，百家文艺掀，选贤虚纳谏，求志苦平藩。今复神洲盛，谁将万里存？同心共沧海，丹血铸龙魂。点评：格式、格律正确（两处拗救）。题目及立意与“贞观之治”相关，起句不错。存在的问题是颈联不对仗，且下句有点不知所云。起承转合不是很得法，读起来气韵不畅。 26、吴广寨【七律】百家争鸣开大船窑洞油灯圣夜燃，延安讲话地生莲。一呼百应争鸣意，万众千民上大船。玉鸟笑颜莺悦唱，大鹏振翅燕翔旋。工农商学台中舞，天下联欢著巨篇。点评：此律另辟蹊径，立意很好，题目及立意与“百家争鸣”相关，构思新颖；格式、格律正确。存在的问题是“安、万、颜、燕、天、欢”等多处挤韵；中二联对仗欠工，且用了忌用的成语；“诗家语”运用还不够娴熟；颈联连用:玉鸟、莺、大鹏、燕四种鸟类，使画面紊乱，声音嘈杂，百家争鸣是有序争鸣，不是乱吵一通。 27、柴月娥【七律】贞观之治大唐当属太宗伟，四海升平将领贤。薄赋轻徭感恩重，缓刑慢罚犯科悬。田畴良策顺心意，市井神筹展笑妍。效仿仁君固天下，文明华夏八方延。点评：格式、格律正确。题目及立意与“贞观之治”相关。存在的问题是“天、展”挤韵；“犯科悬”晦涩难懂；炼字上还须下功夫，像“良策，神筹”表达的意思区别不大；全诗过于写实，缺少灵动。 28、张艳红 【五律】诸子百家争鸣诸子道威鸣，春秋领悟清。高峰千古韵，云水尚贤倾。儒学韩非法，平天武治兵。谈文君主墨，传世定乾擎。点评：格式、格律正确。题目及立意与“诸子百家争鸣”相关。存在的问题是中二联不对仗：“定”字挤韵：语句有拼凑之感，如“春秋领悟清、谈文君主墨、传世定乾擎”。还需在遣词炼字方面多下些功夫。 29、曹够英【七律】读贞观之治有感投闲阅览帝王贤，改善民生顺应天。免税开荒增沃土，文坛振兴赋新篇。诗经名著千秋颂。道法德行万代传。一代明君功载史，百家争鸣盛世牵。点评：格式、格律正确。题目及立意与“贞观之治”相关。存在的问题是：“代”重字；“闲、善、坛、万”挤韵；中二联对仗欠工；首句“投闲阅览帝王贤”有种生拉硬拽之感，不知该作何理解。纵观全诗，转句“一代明君功载史”与“贞观之治”最贴合，读起来也最上口。遣词造句方面还有很大的提升空间。 云冈·韵漪诗社《诗词课堂》组织 名誉校长：宋桂芳校长：崔志明顾问：米德儒副校长：李春杰李祚彪教师：崔志明、李春杰、李祚彪辅导员：杨兆一、崔志明、米德儒、 安跃州、田华舞、常珍玉、 张慧敏教务主任兼学员班班长：闫骏教务副主任：林隆组长：郭旭壮、和保枝、尹晓丽编辑：李祚彪、闫骏、林隆审核：崔志明、米德儒美篇制作：赵爱华