同课异构展魅力 同台切磋共成长 记六中小学部数学组赛课总结

河山有情

<p class="ql-block"> 2022年10月27日,六中小学部数学组如期开展了一年一度的赛课活动。在六中学校领导班子高瞻远瞩的引领下,各位赛课成员摩拳擦掌、登台竞技;精心准备,各显神通;同论得失,共同成长!现总结如下:</p> <p class="ql-block"> 领导篇</p><p class="ql-block"> 本次赛课活动,得到我校领导的高度重视!领导们不仅全面部署安排赛课活动,还在百忙之中深入课堂,为我们摇旗助威,令我们每位赛课人员热血沸腾、信心百倍!</p> <p class="ql-block"> 教师篇</p><p class="ql-block"> 本次赛课活动,数学组成员全员参加!虽然整体年龄跨度大,但赛课课堂却展现了各自的魅力:年长教师稳重大器;中年教师热烈干练;青年教师活泼灵动!整个赛课活动演奏出一场拼搏进取、动人心弦的交响曲。</p> <p class="ql-block"> 学生篇</p><p class="ql-block"> 教育的意义在于为了一切学生,教研的目的也在于让学生更会学习,更会思考!本次赛课活动中:那一张张稚嫩的笑脸,如雨后春笋般蓬勃蓄势待成长;一双双充满求知的眼睛,如同星星般明亮;一支支高举的小手,仿佛是被智慧点燃的火炬;一声声的疑问在豁然开朗中消失!这哪里是学生啊?这完全是正在绽放的花朵!</p> <p class="ql-block"> 研讨篇</p><p class="ql-block"> 教然后知困,学然后知不足,是谓教学相长!教学研讨,总结反思——如切如磋、如琢如磨,见贤思齐焉!</p> <p class="ql-block"> 赛课活动虽然已经结束,但是赛课活动带给我们的是启发,将激励我们前进,引领我们成长!</p><p class="ql-block"> 我们将继续深入学习新课程标准,将数学核心素养融入课堂教学,让学生不仅会学数学、做数学最重要的是让学生学会用数学去思考!</p>

赛课

活动

学生

数学

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成长

教师

我们

总结

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