谋事需致广大而尽精微 ——广东省中小学校长培训者示范培训（第四天）学习心得

新会区教师发展中心

所谓“致广大而尽精微”，意为谋事布局要胸怀全局、开阔视野、从大处着眼，又要脚踏实地、求真务实、从小处着手，只有这样才能实现宏伟蓝图，才能成就伟大事业。正如今天五山小学和江北区教师进修学院分享的两个成功典例。 　　2022年10月27日，由广东省教育厅统筹管理、广东第二师范学院组织实施的广东省中小学校长培训者示范培训进入第四天。由于疫情原因，不能到校参访，今天培训的内容是案例分享式的主题讲座。 　　上午，我们听取广州市天河区五山小学许凤英校长主讲“五育并举赋能成就仁智少年”主题讲座。五山小学优化校园文化的顶层设计，将儒家思想作为办学思想的底色，提出“仁智兼修”的办学理念和“五育并举，人文见长”的办学愿景。学校于2001年启动经典诵读工程，历经20年的探索，在国内独创“浸习式”国学课程体系，以国学为载体的德育案例《仁智德育体系：把中华优秀传统文化全方位融入德育的实践与思考》被教育部评为全国第二批“一校一案”典型案例。国家课程、地方课程与“1+X”国学课程群融合贯通，使得三级课程的实施相得益彰，培养了一批批“做人温暖、做事聪慧”的仁智少年。研究成果获得广东省基础教育教学成果奖二等奖和广州市教学成果一等奖。 　　校长许凤英在顶层设计中，把工作重点一直定位在学生的全面发展上，既重视学生的学科学习，又努力为学生的各种潜力、能力、素质的培养与提高创造更多的时间、空间，艺术节、体育节、科技节、读书节等丰富多彩，田径队、合唱队、美文诵读队、鼓号队、海陆空模型组、无线电测向组等团队充满活力。国学养正、科技生慧、德育修身、社团明志、研究致远等五个特色课程模块与国家课程相互补充，相得益彰，有效地促进了学生的全面发展和个性张扬。 　　五山小学鲜明的办学特色产生了广泛的社会影响，吸引了来自美国、港台、北京等国内外几十个教育考察团的参观交流，学习强国平台、《人民日报》《中国教育报》广东电视台等新闻媒体多次报道学校的育人成绩。学校获得全国少年儿童科学体验活动示范学校、广东省书香校园、广州市首批义务教育阶段特色学校、广州市培育和践行社会主义核心价值观示范校等荣誉称号。五山小学办学理念与办学实践互为印证，成效显著。 　　下午，我们听取重庆市江北区教师进修学院李大圣书记主讲专题案例《县域教师培训项目设计与实施——以重庆江北区为例》。江北区教师进修学院始终坚守“致广大而尽精微”的专业立场，不断创新教师培训培养模式，强化顶层设计、系统支持和整体规划，坚持创新实践，一以贯之，为江北区教育优质均衡示范区建设夯实质量基础，提供人才保障，经验有三： 　　一是在机构建设和能力建设上，江北区教师进修学院始终对标全国一流水准，志存高远，着力建成全国领先的教师进修学校。学院积极争取政策，增加编制9个，并超前谋划，无论是建设理念、设施设备配置，平台建设，优质资源链接，还是在同行业的知名度、美誉度，江北区都居于全国相对领先的水平。 　　二是增强江北区教师进修学院服务全市教师专业发展的自觉性与使命感，充分强化研训团队的培训。2011年以来，江北区承担市培国培项目70多项，连续5年有3个以上项目在教育部满意度匿名评估中获得第一名，一直位居市内所有国培承担机构第一名，多次在市内做经验交流，还有2个教师培训案例入选教育部国培10年100个典型案例集；人民网、新华网、华龙网、重庆日报、今日教育、中国教育报头版头条等媒体的对学校竞相报道，宣介典型，推广经验，在全社会积极营造了关注教师、发展教师、服务教师的舆论氛围。 　　三是顶层设计与基层探索实现了良性互动。所谓顶层设计，就是在教师培训设计中统筹考虑项目各层次和各要素，追根溯源，总揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。自2007年12月调入江北区以来，李大圣参与了顶层设计并具体负责实施《江北区人才队伍建设五大工程行动计划》《江北区教育事业发展十二五规划》《江北区教育事业发展十三五规划》，深度参与《江北区优秀教育人才专项支持计划》《江北区学科中心组建设指导意见》等一系列重要文件的撰写与实施，深入推进全区课程改革、“五要素课堂”建设与人才队伍建设。江北区教师进修学院充分体现出区域谋划大处着眼、基层创新小处着手、实施推进上下贯通协同发力的新特点。 　　办好一所好学校不仅要解决好“做什么”和“怎么做”的问题，更要研究学校“是什么”和“为什么而存在”的问题，就是办学理念问题。这是涉及一所学校价值取向、办学特色、使命职责的根本性问题。五山小学很好地解决了这个问题，“仁智兼修，人文见长”的办学理念顶层设计与学校的实践同频共振，相得益彰。而江北区教师进修学院的成功更是得益于院长本身既是教师培训顶层的设计者，又是设计方案的践行者，既能系统思考，又能创新实践，持之以恒。两个分享案例都有一个特点，那就是理念与实践伴行，顶层设计与基层探索实践实现了良性互动，双翼齐飞，终得自由翱翔。