<p class="ql-block">一、主题由来</p><p class="ql-block">小朋友对小动物有着天生的好奇心，不仅喜欢模仿小动物的声音和动作姿态，还喜欢摸一摸、抱一抱、喂一喂小动物，不仅对身边常见的动物有兴趣，还会从其他途径中了解到动物而产生强烈的探究愿望，因此开展了以“动物狂欢节”为主题的活动，不仅满足了中班幼儿身心健康发展的实际需要，为幼儿各领域能力的发展提供了可能，幼儿园还可以结合饲养角，因地制宜地饲养适合的小动物，为幼儿提供了更多与动物接触和照顾动物的经验，在此次活动中不仅可以带领幼儿体验探究过程，还要发展幼儿初步的探究能力。</p> <p class="ql-block">二、主题脉络</p> <p class="ql-block">三、主题墙</p><p class="ql-block">幼儿对周围的小动物产生了探究兴趣，了解了小动物的习性、居住环境、食物；在与小动物做朋友的过程中体验到了人与自然的之间的关联，萌发了亲近自然的意愿；在模仿小动物的动作中体验到了游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">四、课堂上的我</p><p class="ql-block">课堂上的我愿意与同伴一起谈论自己喜欢的小动物，初步了解到生活中常见动物的基本特征和生活习性，知道如何饲养小动物才不会让它生病，我会用自己的方式表达自己对小动物的喜爱，通过教育活动萌发了爱护动物、保护环境的意识。</p>