<p class="ql-block"> 2022年10月25日下午，巴彦呼舒第六中学开展了以“集体备课凝智慧 观摩展示促提升”为主题的统编三科课改大教研活动。</p> <p class="ql-block"> 我校校长赵玉芳、业务副校长包陆拾贰、教导处主任解秀叶、年级主任龙梅、赵瑞明及全体统编三科教师出席会议。活动采用小组合作方式进行，教师们签到时进行抽签决定自己所在的小组。</p> 热身活动 <p class="ql-block"> 第一个环节是热身活动。老师们要根据拆分的偏旁部首来猜字，举手抢答正确可给所在小组加1分。老师们积极参与，既放松了心情，又活跃了气氛。接下来，老师们以饱满的热情投入到教研活动中。</p> 介绍小组建设 <p class="ql-block"> 我校赵慧敏老师介绍所教班级的小组建设情况。包括如何分组、破冰行动、小组公约、课堂模式、学生表现、积分奖励、导学案检查等。</p> 观摩集体备课 <p class="ql-block"> 集体备课展示由统编语文教材整体解读，单元解读，课文解读三个环节组成。力求将完整的备课链条呈现给教师们。</p> 教材解读 <p class="ql-block"> 赵慧敏老师结合2022版语文新课程标准对统编语文教材进行整体解读。让老师们了解语文学科核心素养关键概念，统编教材的结构特点，统编教材的单元构成要素等问题，以便更好地为教学服务。</p> 单元解读 <p class="ql-block"> 七年级语文组教研组长武永芳对七年级语文上册第二单元进行解读。她从本单元的地位和作用、单元目标、文本简析、教学建议等方面全面细致地进行解读。</p> 课文解读 <p class="ql-block"> 七年级语文组<span style="font-size:18px;">以《秋天的怀念》导学案由初稿到定稿的集体备课过程为例，向统编三科教师展示了应该如何编写出高质量的导学案。</span></p> 畅谈感想 <p class="ql-block"> 各组教师针对七年级语文组的集体备课进行讨论交流，并将收获、反思、建议等内容写在大白纸上。</p> <p class="ql-block"> 每组派出一名代表上台陈述讨论成果。集体的力量是强大的，每个小组展示的内容都精彩纷呈、各有闪光之处。</p> <p class="ql-block"> 展示完毕，我校领导为积分最高小组的教师颁发奖品。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 我校教导处主任解秀叶讲话。她说，备好课是上好课的前提。对于教学而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，集体备课更是教师之间互相探讨、互相研究的教学过程，能有效提高教学水平。老师们要将集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学水平的整体提高。她又对统编三科接下来的教研活动进行了安排部署。</p> <p class="ql-block"> 我校业务副校长包陆拾贰讲话。他说这次别开生面的大教研活动，教师们分组进行交流学习，大家多了一份信任与坦诚，促进了团结协作，营造了轻松愉悦的教研氛围。也希望各教研组做实做细集体备课，用心教书，以爱育才，与学生一起同进步、共成长。</p> <p class="ql-block"> 我校赵玉芳校长做总结发言。她强调教育教学质量是学校的生命线，课堂教学是教育的主阵地，课堂改革是提升课堂教学及教学质量的关键，改革才有出路，改革才能创造奇迹。所以老师们应明确责任与担当，坚定课堂教学改革的信心与决心，加强对课堂教学理论的研究，让学生充分享受学习的乐趣。为了将课堂改革做细做深做远，学校会加大教学常规检查力度，开展多层面课堂推动，学校领导带头听评课，骨干教师上展示课，年轻教师上过关课等，多层次对课堂把关，确保老师们将课改落到实处。</p> <p class="ql-block"> 通过本次大教研活动，老师们对基于核心素养的新课程改革有了更深刻的认识和理解，更为我们的新课改之路指引了前行的目标与方向。相信只要我们旗帜鲜明抓课改，稳妥推进抓落实，课改终会取得喜人的成绩！</p> <p class="ql-block">文字：赵慧敏</p><p class="ql-block">图片：金桩 孟红燕 敖咏晖 龙梅</p><p class="ql-block">初审：包陆拾贰</p><p class="ql-block">复审：赵玉芳</p>