<p class="ql-block"> 走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的活力，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。</p><p class="ql-block"> 金秋十月，我们迎来幼儿园责任督学卓园长来园进行十月份的督学工作。</p> <p class="ql-block"> 进入幼儿园，卓园长首先跟班观摩了大班组幼儿的户外活动。此时孩子们有的在进行早操排练、有的在进行户外游戏。</p> <p class="ql-block"> 卓园长亲切地与孩子们交谈，了解孩子们的奇思妙想，孩子们也对这位来访的“客人”好奇心拉满，都围着卓园长热情地打招呼。</p> <p class="ql-block"> 接下来，卓园长查看了我园自制教玩具“竹智多变”，请小朋友们示范了这套教玩具的玩法，孩子们也都跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 围绕本月的督学主题，卓园长对部分教师进行关于“师德师风”的访谈活动。首先卓园长请老师们一一发表自己对“师德师风”的理解。</p><p class="ql-block"> “具备良好的师德师风是教师的基本素养，是幼儿园教师职业标准的首要要求。”</p><p class="ql-block"> “作为教师要有爱岗敬业、为人师表、甘于奉献的精神。”</p><p class="ql-block"> “爱国守法，遵规守纪，做爱国主义、传统文化的传播者。”</p><p class="ql-block"> “教师要有爱心、耐心、包容心、责任心。”</p><p class="ql-block"> “保持良好的教师形象，注意自己的一言一行。”</p><p class="ql-block"> 老师们踊跃发言，卓园长最后补充：大家都从各个层面谈了自己的理解，那么我们还要注意，同事之间也要团结、友爱，一个团结友爱的集体才能推动幼儿园更好的发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 然后，由周老师向卓园长介绍、汇报我园开展的“金桂飘香”园本课程的计划和进度。向卓园长展示了目前的一些成果和下一步的计划，还邀请卓园长一起品桂花茶，感受“桂花”带来的美好体验。</p> <p class="ql-block"> 听完汇报以后，跟随我园何老师进到班级，由何老师介绍关于本次园本课程的班级活动开展情况及主题墙制作心得。何老师把本次的活动分为四个版块：寻桂花源→解桂花秘→品桂花味→留桂花美，通过一系列的活动，让幼儿充分认识桂花、感受桂花。</p> <p class="ql-block"> 最后，衷心感谢卓园长对本次活动提出的好建议：可以以轻松、愉快的方式开展一次本次园本课程初探活动的团建活动，让老师们充分感受园本课程的魅力。也是一次更深入的园本课程教研，是对本次活动的小结，也是探索园本课程的另一个开端。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：周晶晶</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：何丽萍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：卓佳燕</p>