<p class="ql-block"> 此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，面对疫情，邹城市匡衡路小学六年级教师团队“疫”无反顾，躬耕教育。疫情期间，老师们提前备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设计好每一堂课，细化知识点。最大限度的呈现最佳的课堂效果。</p> 我们在行动 <p class="ql-block"> 范宜梅老师今天晨诵带领同学们学习古诗《旅夜书怀》。通过范读，看视频讲解，学生读，结合意思背诵诗句，填空背，连麦检查等，帮助学生当堂掌握本诗。第一节语文课，范老师结合单元语文要素导入新课。明确学习目标，连麦找生读，检查字词掌握，合理设计问题，学生或连麦或公屏回答问题，积极参与课堂。学习效率高，上课认真听，仔细做笔记。</p><p class="ql-block">午写带领学生重点学习：“藓”“蔗”“瀑”“缝”等生字，注重笔顺，间架结构的指导。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 数学唐老师，老当益壮，在不精通电脑的情况下，为适应线上教学，连夜向年轻教师学习，在直播群一遍遍练习，就为达到更好的直播效果。获得家长和同学们的连连称赞！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 岳德生主任熟练运用现代化教学设备，清晰地为学生们讲清楚每一道题的思路，孩子们听得津津乐道，</p> 师生互动，并肩前行 <p class="ql-block"> 孟海芽老师带来的是复习单元的第二课时，通过听、说、读、写来复习1—3单元的重点单词和句型。用歌曲导入，让学生初步感知本节课所要复习的主要时态。 通过联系上节课的情景，体现语言的延续性、环境更加逼真，较好地培养了学生用英语进行交流的能力，体现了交际语言教学的思想。教师在复习本课内容的基础上进行了适当地拓展延伸，一方面旨在培养学生做题技巧，养成良好的学习习惯，另一方面，通过整体串讲Recycle 1 部分的故事及涉及的知识点，加深学生对知识点整体框架的印象。</p><p class="ql-block"> </p> 趣味科学 <p class="ql-block"> 刘斌老师带来的科学课，学习的是第11课《四季更替》，主要内容是四季产生的原因，地球的公转和春分、夏至、秋分、冬至四个节气。</p> <p class="ql-block"> 停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。</p><p class="ql-block"> 孩子们， 期待早日回归校园</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">编辑:徐小清</p><p class="ql-block">图片:六年级直播老师</p><p class="ql-block">审核:徐士龙</p>