<p class="ql-block"> 为进一步聚焦基于课程标准的“教学评一致性”“自主互助导学型”课堂研究，深化学教改革，转变教学方式，加强我校骨干教师队伍建设，促进教师专业发展，进一步提高广大教师的工作积极性、主动性和创造性，不断提升教育教学质量，根据《安丘市关于建立教学新秀、教学能手和学科带头人三级骨干教师培养评选机制的通知》要求，经学校研究决定，依次组织评选 2022 年度教学能手、教学新秀和学科带头人。</p> 具体工作流程如下： 一、摸底阶段 <p class="ql-block"> 9月22日学校接到教体局《关于2022年教学新秀、教学能手和学科带头人三级骨干教师评选符合条件人选摸底的通知》，学术委员会主任王宝钦同志立即组织召开全体学术委员会主任会议，安排部署预报名事宜，对各学科符合评选资格条件的人选进行第一次报名摸底。</p><p class="ql-block"> 由各学科委员会主任传达会议精神，并组织本学科教师进行预报名。各学科于9月23日前将本学科任课教师总数和有意向参加本次教学新秀、教学能手、学科带头人评选的教师名单发送到学术委员会微信群，完成摸底报名工作。</p> 二、总体部署阶段 <p class="ql-block"> 10月11日，学校接到教体局《关于组织 2022 年度教学新秀、教学能手和学科带头人三级骨干教师评选的通知》，王宝钦主任组织第二次学术委员会会议，通报各学科名额分配情况，安排部署具体评选要求和注意事项。王主任强调，此次参评教师的最终得分由3部分组成，其中课堂教学评比分数占60%，教师个人教学业绩占20%，各年级对教师的工作评估占20%。</p> 三、各学科课堂教学评比阶段 <p class="ql-block"> 各学科的课堂教学评比工作分别由各学科单独或联合组织进行，严格按照《潍坊市基于课程标准的优质课堂教学评价标准》要求，力求公平公正，体现以学生为主体“教学评一致性”“自主互助导学型“”的教学改革思想。</p> 课堂教学评价评委打分表 课堂教学评价汇总表 四、教师教学业绩评比阶段 <p class="ql-block"> 10月24日下午，由学校职称考核评审委员会成员对参评教师教学业绩进行打分排名。</p> 五、教师工作评估阶段 <p class="ql-block"> 由各年级主任组织级部主任对参选三类骨干教师的老师们进行工作评估。</p> <p class="ql-block">六、三级骨干教师学校级评选完成</p> <p class="ql-block"> 本次三类骨干教师评选活动经过摸底调查、教师自主报名、课堂教学评比、教学业绩评比、工作评估等阶段，评选出教学新秀5名，教学能手16名，学科带头人6名。名单如下：</p> <p class="ql-block"> 10月25日，王宝钦主任组织召开所有参评教师会议，安排下一步参评工作要点，至此2022年三级骨干教师学校级评选工作完成。预祝所有参评教师在市级评选中取得优异成绩！</p>