共赴三尺讲台，尽展个人风采。——寻甸县2022年秋季学期“当好排头兵”高中英语课堂教学大竞赛

唯^ ^唯一凌

为加快全县高中英语教师专业成长的步伐，进一步提高教师落实立德树人目标的能力，激励全县高中英语教师勇于进取，实现自我超越，提升教育科研水平，提高教育教学质量，在寻甸县委、县政府和寻甸县教育科学研究与教师发展中心的工作部署下，2022年10月20日上午，寻甸县三所高中（寻甸县第一中学、寻甸县第二中学、寻甸县民族中学）英语教师课堂教学竞赛在寻甸县民族中学三楼录播室如火如荼进行。本次课堂教学竞赛由开赛仪式和听竞赛课（高一、高二、高三依次进行精彩纷呈的同课异构课堂）两大环节组成。 一、开赛仪式 　　2022年10月20日上午7：30，寻甸县首届高中英语名师工作室主持人罗绍平老师主持了开赛仪式，寻甸县教育科学研究与教师发展中心副主任李加荣老师和寻甸县民族中学党委书记吕美仙老师出席仪式，并对课堂教学竞赛作出了指示并提出要求和殷切期望。紧接着，罗绍平老师宣读评分规则，对评委和奖项设置情况做简要介绍。然后，来自寻甸县第一中学的文艳老师和来自寻甸县第二中学的顾秀珍老师分别作为参赛代表和评委代表发言。文艳老师在发言中讲到各参赛教师为此次课堂竞赛做了精心准备；顾秀珍老师承诺评分公平公正，希望各参赛教师尽情展现个人风采，预祝本次课赛取得成功。最后，罗绍平老师宣布英语课堂教学竞赛开赛，精彩纷呈的课堂教学竞赛由此拉开帷幕。 二、听竞赛课 （一）高一赛况高一必修一Unit 2 Travelling around Reading & Thinking Explore Peru-Travel Peru 第一节课伴随着 “叮铃铃……书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！老师们，同学们，新的课堂开始了！”美妙的上课铃声拉开了序幕。寻甸县第二中学朱文仙老师用同学们熟悉的寻甸本土旅游景点（Alading Town, Jiaozi Snow Mountain, Beidaying Grassland & Red Land）和一段关于Peru的视频来导入本节课，瞬间调动了学生的学习热情。朱老师的这节课安排合理，衔接自然，生动形象，让同学们有身临其境之感！ 　　第二节课，寻甸县民族中学的马莎老师以 A Guessing Game 来做别开生面的自我介绍和课堂导入，导入新颖且充满了神秘感，让同学们对本堂课的内容充满期待。同学们跟随马莎老师一起开启了对Peru的探究之旅。随着课堂的推进，来到了小组讨论环节，各小组运用本节课所学的重点知识展开积极讨论，上台展示小组成果，把台下的同学们都逗乐了。马莎老师的课真正做到了“寓教于乐”，让学生体会到英语学习的快乐。 　　第三节课，寻甸第一中学文艳老师首先播放了一个关于Peru的视频，视频结束后，老师提问同学们“What can you see in the video?”来引入本节课的主题。文艳老师深度挖掘教材，让同学们了解更多关于Peru的信息，从而更透彻地理解课文。 （二）高二赛况高二选择性必修一Unit 3 Fascinating Parks Reading & Thinking SAREK NATIONAL PARK- Europe’s Hidden Natural Treasure 时间来到了20日下午，寻甸第二中学李忠良老师、寻甸县第一中学孙晓杰老师和寻甸县民族中学朱蓉老师就这一课题，同课异构，同台竞技。 寻甸第二中学李忠良老师以photos和 a video双向导入，着实让学生们惊叹。李忠良老师讲课铿锵有力且有磁性，深受学生们的喜爱。师生互动积极、配合默契，整堂课下来，老师和学生们都热血沸腾，极具感染力，给人一种身临其境之感。李忠良老师的课真正地展示了什么是共情教学。 　　寻甸第一中学孙晓杰老师以“Do you know any national parks?”引入本节课的主题，随即介绍了许多著名的国内外national parks，拓宽学生的视野，从而深入了解SAREK NATIONAL PARK- Europe’s Hidden Natural Treasure。 　　寻甸民族中学朱蓉老师以 Photos和A brief self-introduction开始了这节课的教学。朱蓉老师的一句“Do you like travelling?”和学生们的一句“Yes”让课堂热起来了。在朱蓉老师的引导下，学生们积极参与，在individual work 和 pair work环节展现了个人实力和小组魅力。 （三）高三赛况高三2023年高考第一轮复习之完型填空解题技巧 以备考促进教学，以教学备战高考。2022年10月21日，寻甸县民族中学李荣志老师和王昱丁老师、寻甸县第二中学尹永兵老师、寻甸县第一中学田秋恒老师将高考完形填空解题技巧进行了深度剖析，体现了“备战高考，我们一直在行动”的教学理念。 四位参赛教师紧贴考题、考情，以高考真题（2022年全国甲卷完形填空）为例进行深层次的剖析、大胆创新、严谨求实，典例分析清晰明确，讲解细致入微，板书设计合理且突出重难点，完美定格了完形填空解题技巧和解题步骤，把“枯燥乏味”的英语复习课上成了“优美”的诗篇。 　　李荣志老师在课堂上稳中求进，以学生为主体，循循善诱，带领学生逐个击破教学重点和难点，从而让学生获得真知。李荣志老师的课，带动性强，注重学生归纳能力，合作探究，培养学生的英语学科核心素养。 　　王昱丁老师的完形填空解题技巧“三字方针----read（3mins）- fill-in（15mins）- reread（2mins）”、“五大解题技巧”和甜美的声音现在还回荡在耳边。王昱丁老师的课，布局合理、设计巧妙、深受好评。 　　尹永兵老师的课幽默风趣，课堂气氛活跃，师生和生生互动都极为合理；最让大家眼前一亮的是该节课的Role-play部分：尹老师自备道具，挑出完形填空中最精彩的部分让学生表演出来，让学生“在做中学，在学中悟”。此外，在引导学生完成2022 年全国甲卷完形填空后，尹永兵老师在升华这篇完形填空时采用了自己根据原文改编的一篇语法填空，让学生们拥有双倍收获。 　　田秋恒老师的课，虽然在课堂伊始时出现了一点儿小插曲，但丝毫不影响整节课的课堂效果，体现了田秋恒老师的临危不乱和扎实的教学基本功。虽然耽搁了学生几分钟的休息时间，但师生配合默契，小组合作抢答问题，课堂气氛相当活跃。在课堂的最后，田秋恒老师还给得分最多的两个小组颁发了小奖品，学生学有所得，收获颇丰。 　　最后，全体参赛教师和评委聚在一起对此次课堂教学进行总结，评委们专业、客观的点评让各位参赛教师深受启发，老师们也通过此次课赛发现了不足，找到了差距。至此，寻甸县2022年秋季学期“当好排头兵”高中英语课堂教学大竞赛圆满结束，各位老师将会带着此次活动的收获，谨记领导们的谆谆嘱托，回到工作岗位，继续满怀激情地践行立德树人的光荣使命，在平凡的三尺讲台上奉献自己的青春、贡献自己的力量！ 编辑: 朱蓉、李荣志初审: 罗绍平终审: 罗绍平