<p class="ql-block"> 为了扎实地开展师徒结对教学教研活动，进一步夯实教师教育教学基本功，提升青年教师的专业素养，培养学校骨干教师梯队，2022年10月25日，深圳浙商希望小学进行了“青蓝工程”青年教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> “下雪啦！下雪啦！”这是梁月星老师在讲授《雪地里的小画家》，教师的教态自然大方，语速平缓，课件制作精美可爱，十分贴近一年级的学情。</p> <p class="ql-block"> 一年级学生以直观形象思维为主，生活经验又少，梁老师充分利用教育资源，引导学生观察动物的脚印，让孩子在愉快的氛围中学习。</p> <p class="ql-block"> 刘能辉老师执教的《认识图形》，结合了生活实际，通过展示长方体、正方体、圆柱等实物让学生通过触摸表达自己的感受，很好的切入了知识的生长点。</p> <p class="ql-block"> 新课程标准明确要求：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。刘老师在本节课的整个教学过程中，动手实践、自主探索与合作交流，成为学生学习数学知识的重要方式，孩子们通过自己去发现、去探索，获得数学知识。</p> <p class="ql-block"> 刘欢老师在四（2）班上了一节精彩的语文课。先从人物图片导入，带领学生一起学习这篇《王戎不取道旁李》小古文，让孩子走进精彩的古文世界。为了让学生体会文言文的语言之美，本节课注重训练学生朗读和理解，老师善于借助问题、插图等形式，帮助学生理解和尝试背诵。</p> <p class="ql-block"> 本堂课教态自然，思路清晰，精巧地突破了重难点，达成了三维目标。在教学中循循善诱，为学生构建起了一个精彩纷呈的古文世界，使学生受益匪浅，同时其善于运用语言激励学生的行为，不仅让学生在课堂上体会到语文学科的乐趣，还增强对学习文言文的信心，值得各位老师们学习。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。听完了三位老师精彩纷呈的课之后，全体听课教师及指导教师从教学内容设计、学生参与度、教学任务、板书设计等方面进行了有针对性地探讨和指导，针对每个细节都做了很好的剖析和概括，并对课堂中出现的问题提出了中肯的建议，让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 薛华盛校长肯定了上课教师们的优点，同时也指出了在今后需要进一步提高的地方。并且向青年教师提出了期望，<span style="font-size: 18px;">希望在今后的工作中发挥潜力，</span>继续进步，多向优秀教师学习，提升自身的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 古斌校长表示，此次活动为本校两位教师搭建一个展现自我的平台，并要求两位教师以此为契机，将今日的收获带回工作岗位，有效促进自身素养的提升。</p><p class="ql-block"> 最后邹书华校长对本次活动进行了总结，肯定活动效果的同时，希望各位老师都能够在此次交流获得的经验中更好的挖掘自己的教学潜能，提高自己的教学水平！</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展为青年教师迅速成长提供了一个展示自我风采、促进专业成长的平台，也是老师们思想碰撞、理念交流的良好契机，相信我校的青年教师们走在踏实、勤勉的成长路上，今后的教学之路将会越走越精彩，教育舞台也会越走越宽广。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图文编辑：郭琪</p><p class="ql-block">图片来源：郭琪</p><p class="ql-block">图文审核：邹书华 刘欢</p>