在研修中成长

惠子的笑

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">前言:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上周,一直为了10月24日的教研活动做准备工作。一天两三趟往学校跑,直到满意为止。感动于自己的认真,敬佩自己的坚持。我们改变不了环境,但能改变自我。我们控制不了别人,但能把握自我。如果努力是一朵美丽的花,我愿是你的一个花瓣。如果努力是一棵苍天大树,我愿是你的一片小小树叶。我一直坚信,努力就会有收获!一个人能够走多远,人生的高度,取决于与谁同行。愿我们相伴而行,能走得更远些!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  金朗中学 惠子的笑</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 星期天中午,孩子对我说:“妈妈,你都没有时间陪我玩,爸爸也没有时间陪我,你觉得你们是合格的家长吗?”我说:“这几天,妈妈不是称职的家长。”由于我父亲陪弟弟去市医院做手术,星期一早上,是阿婆(我母亲)陪孩子步行上学,也是阿婆走路去接孩子。下午也是阿婆走路接孩子。我的孩子自己背书包回家。看到孩子背着如此沉重的书包回家,我的心有点疼。我对孩子说:“孩子,你背不赢,为什么不让阿婆帮背呢?”孩子答道:“妈妈,我让阿婆背书包,旁边的人会说我不孝顺的!我可不想做不孝顺的人!”多懂事的孩子呀!为我的孩子突然懂事点赞!</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  上星期,一直为出试题,印试卷而忙碌。第一次,直接选用跟郭老师找来的试卷,我已经把答案写在试卷上了,小魏妹妹帮印的试卷,我发现有一幅书法作品印刷不清晰,练讲以后,发现后半部分的题不太满意。我又重新寻找试题,重新组卷。第二次,我把几份试卷里面的题组合在一起,重新让魏文芳妹妹帮印。一遍又一遍的检查,后边,又发现几处错误,一次又一次的修改,第三次,是小邓妹妹帮印,中午回家,再检查,又看出点问题,修改后,又让红挴帮印!最后,以红梅帮印的,给老师们测试,版面设计,印刷出最完美的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  试卷印好了,心安了些。这只是第一步。做题,查阅相关资料,这份试卷,我做了两遍。笔记本里又抄写一遍,一共做了三遍。做到胸有成竹,才能百战百胜。感功于自己的认真,敬佩自己的坚持!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  第三步:试讲。把握朗读的语调,音色,语速。一遍又一遍地练习,跟我读书时没什么区别,掌控好时间。想把自己最好的一面展现给老师们!</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  第四步:上战场,按受上级的检阅。10月24日清晨7:00,我就到学校了。在王妹那里拿大教室的钥匙去把门开好,打扫卫生。新综合楼一楼以干净整洁的面貌出现在老师们眼前。升旗,8:10分,活动开始。第一节∴专题测试。第二节:讲题。在老师做题时,我抓紧时间,把笔记本里写好的内容,抄到记录本上(这一点,我听取先生的建议,先生说:先写好,到时抄上去,更快)。第二节,我来给老师们讲题。按自己的计划进行,自我感觉良好!希望我的努力,能有所成效!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  通过上次心得体会交流活动,我发现,我们组的老师喜欢发言,有独特的思维方式。我特意给老师们创造发言的机会,让每一位老师很自信的发言,我很开心!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  白板上那漂亮得体的文字,是阿东做的,每一次,都是阿东做的。谢谢阿东的友情帮忙!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  上级给出的建议:是否可以把答题步骤用电子版归纳出来。我只能表态我们学着做!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  初中的教学,更灵活。如果像小学那样很死板的做出来,我个人不太赞成。我们要让学生在欣赏文学作品中有审美体验,这很重要。培养学生的审美能力,学生才会渐渐走近文学世界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  感谢小红梅老师,拍了美照。右边第一排第一位,便是研训中心的刘茜老师,看,她那认真劲儿,真让人钦佩!刘老师,和蔼可亲,对我们的工作指导有方。讲话有分寸,喜欢这样的她!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  语文组的老师们都特别认真!看到这样的学习状态,我们看到了希望!一个人能够走多远,人生的高度,取决于与谁同行。衷心祝愿我们这群语文人能走得更远一些!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  这是今年刚调到我们学校的小红花老师。如此专注,小红花专注的样子最迷人!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  这是小红梅老师给李志能老师的特写。太认真了!让人感动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  我亲自给李志能老师拍了一张发言照,我让李老师讲根据描述判断是哪一幅书法。这是一次值得回味的教研活动。我想给李老师留下最美的照片,好让我们有一个念想。沿着前辈的足迹,继续前行!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第一排:(从左→右)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">刀佳林老师 李春玲老师 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陈杰老师 李 东 老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第二排: 苏慧娟老师 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 曾红梅老师 李红花老师 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第三排: 李志能老师 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 杨阅老师 黄显娅老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第四排: 罗景波老师 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 徐凯老师 周 宏 老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  教研活动结束后,和往常一样,各年级备课组长组织组员集体备课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">七年级教师集体备课,主题:第三单元。主备教师:罗景波老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">八年级教师集体备课,主题:第一次月测分析。主备教师:黄显娅老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  九年级集体备课,主题:议论文。主备教师:曾红梅老师。刘茜老师参加九年级集体备课,给我们提出了指导性的建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  这次测试,陈杰老师第一个完成,黄显娅老师第二,春玲老师第三,其他教师都能在规定时间内完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  通过这次活动,我觉得自己是有成长的。相信每一位老师,都会有一定的收获!愿点滴的收获汇聚成江河,在知识的海洋里绽放绚丽的花朵!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  这次测试题,告诉我们一个信息:好几个题的设题,都与课内知识相关联。可见,讲好课本知识的重要性。第一个语段与《陋室铭》有关,第二个文段,与《孙权劝学》有关,综合性学习,与文言文《陈太丘与友期》有关。希望大家继续研究中考题,整理资料,分享资料,让学生学得更好些!我们一辈子学教书,一辈子学做人。在教书育人的路上,我们携手同行,让语文之花开遍金朗的校园。我们一起做快乐的语文人!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  我们改变不了环境,但能改变自我。我们控制不了别人,但能把握自我。如果努力是一朵美丽的花,我愿是你的一个花瓣。如果努力是一棵苍天大树,我愿是你的一片小小的树叶。我一直坚信,努力就会有收获!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2022年10月25日 执笔</span></p> <p class="ql-block">  小草朋友的花花,我很喜欢。当时,没截屏,有点小遗憾。</p> <p class="ql-block">  刀佳林老师赠送的花儿,给文字添香!</p> <p class="ql-block">  幸福土豆(大哥)赠予的鲜花,漂亮至极!</p>

老师

试卷

我们

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备课

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教师

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