刘翔平教授《教师如何通过积极关系满足学生心理需要》

刘璐

<h3>理论部分：<br><br>为什么教师要满足学生的心理需要？<br><br>自主需要、归属需要、胜任需要，意义是什么？<br><br><br>操作部分：<br><br>如何表达愤怒而不伤害学生？<br><br>如何表达共情，给学生归属感？<br><br>如何让学生获得胜任感？</h3> <h3>（扫码可看回放）<br><br></h3> <h3>操作部分</h3>