<p class="ql-block">时间：2022年10月18日</p><p class="ql-block">地点：生物办公室</p><p class="ql-block">人物：全体生物教师</p><p class="ql-block">内容：课标学习————课程结构</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次常规教研继续学习新课程标准中有关课程结构设计的相关内容</p> <p class="ql-block">课程结构的设计依据</p><p class="ql-block">1依据普通高中课程方案设置生物学必修。选择性必修和选修课程</p><p class="ql-block">2以发展学生生物学学科核心素养为宗旨，构建课程内容</p> <p class="ql-block">3.充分吸纳科学教育研究成果和生物学教改经验，提高课程可操作性</p><p class="ql-block">4.满足学生多元需求，突出课程基础性和选择性</p> <p class="ql-block">课程结构</p> <p class="ql-block">课标变化和学分选课</p> <p class="ql-block">最后大家有关优质生物实验课的录制定了主题，讨论相关准备工作。</p>