撷取书中精华 实现开卷有益 ，——《中国古代神话》整本书阅读

江波

世界是如何起源的？

人类是怎样产生的？

神和英雄是怎样生活的？

远古时代，我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释。就这样，这些神话故事历经一代代人口口相传，生生不息。今天让我们一起打开《中国古代神话》，聆听来自远古的声音，开启中国神话故事的阅读之旅吧！

作者简介

袁珂

袁珂，四川新都人，国际知名学者、当代中国神话学大师、中国神话协会前主席。

1950年，他的第一部神话学专著《中国古代神话》出版。这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著，由此奠定了袁珂先生蜚声中外学术界的声望。之后，袁珂先生撰写了《中国神话选》、《中国神话传说》、《中国神话史》、《山海经校注》、《中国神话传说词典》等20多部著作。其多数著作被翻译成俄、日、英、法、韩、捷克、西班牙、意大利等多种语言，部分章节还被中国、日本、美国、新加坡、韩国等国家选入学校课本。

内容介绍

在《中国古代神话》中，天地万物都是有灵魂的，任何现象都是通过神力支配，盘古开天辟地、后羿射日、大禹治水、嫦娥奔月等等。阅读这些神话传说，犹如漫步在别具一格的东方花园，不仅可以让我们心灵变得清澈，更能让我们展开想象的翅膀，感受到智慧、善良、勇敢的力量！

阅读指导

一本好书，滋养一生。但在阅读时，不少孩子会产生不知从何入手，或者阅读之后没有收获的困扰。要实现快捷、高效的阅读，阅读指导必不可少。

1.了解故事情节

孩子展开一部作品的时候，其实就是在“听”作者讲述一个故事。当孩子被故事情节所吸引，就会主动跟随作者“走”进书中，一起感受主人公的喜怒哀乐。在探求欲的推动下，孩子就开始自主阅读了。

2.设置人物档案

人物是故事的主体，因此了解人物，能够用自己的语言描述人物的性格，是学会阅读的一个飞跃。了解人物，而且能够用自己的语言来概括人物的性格。这样阅读必然就会更加轻松、快乐，也更有收获。

3.绘制精美插图

孩子读故事时，了解了人物形象，把握了人物性格，如果再能抓住重点，把握关键情节，给故事配上精美的插图，一定会大有收获。

静心阅读

春风十里，不如读书的你。孩子们打开自己喜欢的书，安安静静阅读的样子，真美！亲子共读更是感人、温馨的家庭生活画面，既营造了良好的学习氛围，也是亲子间最好的沟通桥梁。

读后分享

布衣暖，菜根香，读书滋味长。读书收获要分享，越分享越快乐。用自己喜欢的方式分享读后的心得、收获是孩子们最嗨的时刻。惊叹孩子们的创意，办手抄报、绘思维导图、做好书推荐、讲故事、写感受等等，这些又无一不是对故事的一种吸收和内化。

一个民族的阅读史，是一部民族精神和文化薪火相传的发展史。同样一个人的精神面貌、思想深度以及发展潜力与阅读息息相关。作为曾经以活字印刷推动世界文明进程的东方古国，作为一直以深厚的文化底蕴影响世界的新型强国，阅读中华经典更是我们的底气所在。相信我们通过阅读撷取书中的精华，会真正实现开卷有益。