经典诵读(第二期)| 诵读国学经典 品味传统文化——佛山小学继续开展经典诵读展示活动

佛山小学

<p class="ql-block">  天高地阔云飞扬,大浪淘沙金石煌。新时代,新使命,新传承。中华优秀传统文化如同闪耀光芒的珍宝,任岁月侵袭,依旧面不改色,熠熠生辉。</p><p class="ql-block"> 佛山小学致力于打造和美校园、书香校园,传承中华优秀传统文化。佛山小学学生坚持日诵经典,品读优秀传统文化中蕴含的非凡智慧、优秀德行与精神力量。</p><p class="ql-block"> 是谁的声音如同和风细雨般滋润人的心灵?是谁的朗诵流淌着智慧与诗情?我们一起奔赴这场朗诵盛宴。</p> 一年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">弟子规</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">出必告 ,反必面 。居有常 ,业无变。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">事虽小, 勿擅为 。苟擅为, 子道亏。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">物虽小, 勿私藏。 苟私藏, 亲心伤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亲所好, 力为具 。亲所恶 ,谨为去。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身有伤, 贻亲忧 。德有伤, 贻亲羞。</p> <p class="ql-block">  诵读《弟子规》,有助于弘扬崇德向善的民族美德;有助于滋养修身正己的高尚人格;有助于形成勤学敏行的良好学风;有助于传承中华民族礼仪文明;有助于构建和谐的幸福家庭。</p> 二年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">弟子规</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亲爱我,孝何难? 亲恶我,孝方贤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谏不入,悦复谏。号泣随,挞无怨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。</p> <p class="ql-block">  诵读国学经典,学习待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范。</p> 三年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">西江月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(宋〕苏轼</p><p class="ql-block"> 世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。</p><p class="ql-block"> 酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。</p> <p class="ql-block">  本诗表达出作者对人生历史的深沉思考,以及对人世真情的深深眷恋。在清寒孤寂的意境氛围的营造中,学生的朗读让我们看到豪放词人苏东坡在旷达超然背后悲情婉约的一面。</p> 四年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">千字文</p><p class="ql-block"> 资父事君,曰严与敬。孝当竭力,忠则尽命。临深履薄,夙兴温凊。似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。容止若思,言辞安定。笃初诚美,慎终宜令。荣业所基,籍甚无竟。学优登仕,摄职从政。存以甘棠,去而益咏。</p> <p class="ql-block">  诵读经典,品悟思想,丰盈心灵。《千字文》是中国早期的蒙学课本,涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识,是启蒙和教育儿童的最佳读物。</p> 五年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">如梦令</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">〔宋〕李清照</p><p class="ql-block"> 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。</p> <p class="ql-block">  这首小词,只有短短六句三十三言。学生的朗读让我们感受到了词人的惜花伤春之情,语言清新,词意隽永,意味深长,层层转折,步步深入,将惜花之情表达得摇曳多姿。</p> <p class="ql-block">  国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带。它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩负起民族复兴的重任。</p> <p class="ql-block">编辑:柳萍</p><p class="ql-block">初审:张俊华 王云飞</p><p class="ql-block">复审:张磊</p><p class="ql-block">终审:张灿辉</p>

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传承

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有助于

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佛山

虽小勿

贻亲