<p class="ql-block">课程起源</p><p class="ql-block">每次带小朋友们到户外玩耍的时候，小朋友们对叶子都有特别的“执念”😛，会伸出手摘树叶，会捡地上的树叶，会把树叶当做玩具过家家……以小朋友的兴趣为出发点，设计了“叶子的秘密”课程。</p><p class="ql-block">大自然是孩子们最好的课堂！老师带领孩子们走出教室观察幼儿园里的各种叶子！ 活动一：寻找叶子🍃</p> <p class="ql-block">这些叶子不仅形状、大小、颜色、厚薄不一样，就连摸上去的手感也不一样，闻起来的气味也不一样，真是太有趣了！小朋友们兴致高昂，都迫不及待的想要认识、了解它们的秘密呢！</p><p class="ql-block">叶子大调查</p><p class="ql-block">👧🏻：“我找到的叶子和你的颜色不一样。”</p><p class="ql-block">👦🏻：“我找到的叶子形状是椭圆形的，像小船一样。”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“我找到了像爪子一样的叶子，好大呀！”</p><p class="ql-block">👦🏻：瞧，我的叶子比你大。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“我的叶子闻起来好香呀！摸起来有点毛毛的。”</p><p class="ql-block">👧🏻：“我认识这叶子，它叫银杏叶，我们小区里就有好几颗。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动二：认识叶子🍃 我们发现了叶子的很多秘密，一起来分享一下吧！ 1.叶子的构造。</p> <p class="ql-block">让我们继续探索叶子的奥秘吧！我们发现了叶脉的纹路不一样，有一些歪歪扭扭的，就像小虫爬过的痕迹一样！有些很整齐，就像解放军叔叔立正站好一样！</p> <h3>2、叶子像什么？</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动三：亲子贴画 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">通过本次活动，增进亲子之间的关系，同时也培养了孩子的动手能力、欣赏能力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动四：树叶拓染。</p> <p class="ql-block">我们用了很大的力气敲打。看起来很漂亮吧！</p> <p class="ql-block">孩子的作品不仅仅是一幅画，更是幼儿内心世界活动的反应，每位幼儿都因自己作出的拓印画而感到兴奋和快乐，从而对美术更加喜欢，对艺术更加热爱。</p> <p class="ql-block">活动五：认识茶叶。(品茶) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在这个活动中孩子们能够说出茶叶是干的，颜色黄黄的、味道闻着有点香、放到热水中茶叶会变大，颜色越深，味道越浓。在品茶中，孩子们闻茶香、小心翼翼的抿一口品茶味。</p> <p class="ql-block">小朋友们很认真的在观察茶叶的颜色、形状。</p> <p class="ql-block">我们正在观看老师是怎样泡茶🍵。准备回家也泡一泡。</p> <p class="ql-block">哇，原来茶叶泡出来是这样的啊！</p> <p class="ql-block">我们终于可以尝一尝茶是什么味道的了！</p> <p class="ql-block">大家都很积极的举手发言，我喝的茶是什么味道的。有甜甜的、苦苦的、清香味……</p> <p class="ql-block">活动六:好吃的叶子。</p><p class="ql-block">通过活动初步了解几种蔬菜的特点、作用，培</p><p class="ql-block">养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。知道常见蔬菜的实用方法及营养价值，做到不挑食的好习惯</p> <p class="ql-block">课程感悟</p><p class="ql-block">叶子心的探究即将进入尾声，从找叶子、玩叶</p><p class="ql-block">子，到各种有趣的叶子活动，我们紧紧追随孩子的兴趣。同时，让我们感触颇深其实，只要</p><p class="ql-block">我们眼中有孩子，心中有目标，时时有教育，课程随时在我们身边。儿童的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一个需要点燃的火炉，让我们在反思中不断前行，跟随孩子们一起开展更多富有生命力的班本课程。</p>