展风采，促双减——记石镇镇中心小学2022年秋季新入职教师授课竞赛活动

石小 Sharon

枫桦伴影，丹桂飘香。为进一步营造良好的校本教研氛围，加快新教师的成长步伐，提高在“双减”背景下的课堂教学能力。根据学校教研工作安排, 2022年10月19日至20日我校开展了新入职教师授课竞赛活动。 　　活动中，各位教师精心准备，充分发挥自己的优势，尽显各自的风采，讲出自己的特色，形成了独到的教风。 课堂展示 　　刘雅晗老师执教四年级数学《商的变化规律》。刘老师利用学生已有的知识和经验出发，放手让学生通过计算、观察、比较、自主学习等活动去发现规律，活动中给他们充足的时间和空间，让学生有展示自己观察、发现的机会，激起学生学习的兴趣。 　　何欣瑶老师执教四年级数学《角的度量》。何老师以认识角为开篇，让学生们说说对角的认识，激发学生的兴趣。经过认真思考，合作交流，孩子们可以想到多样的比较角的方法。接下来何老师带领孩子们探究量角器，孩子们通过动手实践，从角的不断变化中，明白了如何利用量角器的内外圈来探测角的大小。 　　李梦琴老师执教三年级英语《Unit3 Look at me！》本节课的主要学习内容为part A 的let's learn & let's do。李老师用肢体语言和身体部位等话题为课程主线切入本课进行教学，极大的调动了学生的学习兴趣和积极性，配以多种辅助视频、图片和动画等多种学生感兴趣的形式突破本课重难点，达到了良好的教学效果。 　　吴琳老师执教二年级语文《坐井观天》。吴老师以字谜导入，引出了本堂课的两个主人公——青蛙、小鸟，激发了孩子们对课文的阅读兴趣。接着通过对课文中重点词句的感知和品味，使学生理解了寓意。再加上吴老师适时地点拨与引导，激发了学生读的激情，学生始终读得入情入境、有滋有味，准确地把握了青蛙、小鸟的心理和思想感情。 　　彭紫婷老师执教三年级数学《倍的认识》。彭老师通过拍手游戏与学生互动，调动了学生学习兴趣。还通过组织学生看一看、摆一摆、圈一圈、说一说等一系列活动，帮助学生建立“倍”的概念。建立概念后，又趁热打铁转换标准量、改变比较量，在举一反三中加深了学生对“倍”的含义的理解。整堂课气氛较为理想，自然生成，学生学有所得。重视突出学生的主体地位，鼓励学生用语言表达出他们对“倍”的理解，给予足够的时间让学生多说。 　　陈思铭老师执教一年级数学《认识图形》。陈老师以看一看、说一说导入，运用猜图形等方式探究，教学方式与学生的年龄特征相适应，充分调动了学生的学习兴趣。 听课掠影 　　参加听课的领导和老师们认真聆听每一节课，虚心学习，积极思考，时而伏笔速记，时而暗暗称赞。 评课颁奖掠影 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后领导及教师们进行了有针对性地评课，达到了教、评、研的统一。通过教师自评、互相评价、相互交流借鉴的做法，促使教师的专业水平提高，营造一种追求课堂教学优化的氛围。 校长寄语 　　最后，洪校长指出：每一堂公开课，都是一次收获，一次成长。他以自身学习经历教育老师要以提高学生学习兴趣为切入口，不断提高自身素养，打造优质高效课堂，真正让“双减”政策在我校落地开花！ 　　此次活动是对新入职教师的一次磨砺，帮助他们进一步明晰了奋斗方向，激励他们不断提升自我。百舸争流展风采，新荷初绽竞芳菲。愿新教师们在石小这片沃土上尽快成长、成熟、成才、成功！ 　　我校全体教师将携手并肩，着力提高学校教育教学质量，努力做到减负不减质，构建高效课堂，真正减轻学生负担，扎实推进“双减”政策有效落实。