<p class="ql-block">通渭路小学一年级二班居家学习小记</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 今天的居家学习，我让孩子们充分利用身边各种各样的物品摆出拼音字母的形状，这种切实可行而又饶有趣味的形式让孩子们在学中玩，在玩中学，更激发了学习热情，这样认识字母的过程也让他们印象更加深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 今天的作业可见孩子们对此活动展现出极大的兴趣，每个孩子都跃跃欲试，构思自己的创意作品。棋子，玩具，绳子，瓜子，小棍，钮扣……这些生活中随处可见的物品，在孩子们丰富的想象中，摇身一变，变成了拼音字母。这个动手动脑的过程让孩子们的思维力和创新力得到了充分的锻炼，也领略了语文学习的无穷魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 有的孩子还用自己灵活的手指摆出了各种字母，这种趣味练习帮助孩子们进一步认识了字母的形体，区别了形近的字母，这样的形象记忆也让孩子们对拼音记得更加牢固。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 巧手摆字母，创意学拼音。在今天的实践活动中，孩子们利用生活中的物品拼成拼音字母的形状，真正做到了学中玩，玩中学，可谓学有所乐，乐有所获。</span></p>