为增强学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进学生身心和谐，健康成长，在学习生活中培养健康心理、创新思维以及阳光心态，谦益小学举办首届“治愈你，温暖我”治愈系四格心理漫画大赛。 什么是四格心理漫画呢？ <br> 四格心理漫画，是四个画面分格来完成一个事件的发生、情节转折及幽默的结局。四格漫画着重点子创意，画面不需很复杂，角色也不需要太多，对白精简，让人容易轻松阅读。默认顺序是：图1左上、图2右上、图3左下、图4右下。<br> 孩子们可以结合自身经历或生活感悟与思考，围绕情绪管理、同伴交往、亲子关系、学习压力与学习动机等方面展开创作，比如你在与朋友交往过程中发生了哪些让你感觉到特别温暖的事件？你通过哪些事情发展了自己身上的优点与长处？你有没有经历过通过不断地尝试把一件自己不擅长的事做得越来越好？你与父母之间是否发生过一些暖心事件？在你伤心的时候你是怎样宣泄自己的情绪？在你难过的时候你会做哪些事情让自己快乐起来？欢迎你通过绘画的形式与同学们分享发生在你身边的故事，或你对生活的看法。 如果还是有点困惑不知道该如何创作，希望下面几幅由哥哥姐姐们创作的作品可以为你提供灵感哦。 <h3 style="text-align: center">《别放弃》</h3> <h3 style="text-align: center">《坚持》</h3> <h3 style="text-align: center">《爱永伴你》</h3> <h3 style="text-align: center">《呵护》</h3> <h3 style="text-align: center">《羡慕》</h3> <h3 style="text-align: center">《柠檬》</h3> <h3 style="text-align: center">《陪衬》</h3> <h3 style="text-align: center">《缺口与光》</h3> 活动时间：10月29日至10月31日。<div> 创作方式：在A4白纸上用四个画面分格来完成一个事件的发生、情节转折及幽默的结局，按照图1左上、图2右上、图3左下、图4右下的顺序进行创作，低年级孩子遇到不会写的字可以用拼音表示。<br><div> 参与方式：将画作照片发给班主任老师，并在开学后将纸质版画作带到学校交给班主任（注意画作背面写好自己的班级、姓名与你给自己创作的四格漫画所起的名字哦）</div><div> 优秀作品将通过美篇进行展示，学校还会评选10幅优秀画作进行颁奖，期待你的参与！</div></div> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div>