“智慧云顶共享,汇思问道笃行”,——乌鲁木齐市第126中学线上班主任经验交流会

187丰庆镇商会

<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">古之学者必有师。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">师者,所以传道受业解惑也……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:18px;"> 选自——《师说》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:18px;"> 唐•韩愈</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情当下,我们不断创新,开辟新的战场,运用新的平台,掌握新的技能,适应新的形势。“人非生而知之者,孰能无惑?”在缺乏现实课堂纪律的约束,缺乏教室课堂的氛围,缺乏同学间的互相监督,在只能面对电子产品的情况下,网课学习成为学生们一场自律的拼搏战役,同时,这对于班主任老师来说,网课教育管理工作无疑是很大的挑战。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强班主任队伍建设,及时总结和推广班级网课管理经验,切实提高网课效率,根据线上教育教学的实际情况,乌鲁木齐市第126中学班主任老师在学校德育处的组织下,于2022年10月24日下午,通过钉钉开展了线上班主任经验交流会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。一场秋雨,带来了寒冬的气息,停课不停学的指令依然在有序的进行着,全校师生,相约线上课堂,一线相连、一屏相隔,我们对教育的热爱永不停歇。会议前期,在德育处的组织下,各年级班主任老师对近期线上教学工作实施过程中所出现的问题进行了征集准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对线上学习和管理“难监管、难沟通”等实际问题,各年级组纷纷拿出“干货”和“独门秘籍”,结合自身和年级组教师经验在各年级组钉钉群内畅所欲言,积极展开讨论,从不同角度分享了线上管理的经验和好的做法,内容涉及学生学习管理、思想动态、家校共育等方面,通过举实例、说做法、话经验,讲心得、谈体会,为大家解决共同存在的问题提供了新的思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在组内讨论过程中,班主任结合本班实际,通过一个个真实的案例、创新的方法,将线上班级管理工作中的好方法、金点子娓娓道来。班主任们的发言,既朴素又真实,既平凡又动人,深刻地反映出我们的班主任老师在居家学习期间线上班级管理的责任心和使命感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">守教育之初心,尽师者之责任。再次来袭的疫情阻隔了师生面对面的教与学,却阻挡不了教师一颗颗笃学厚积的心,“静”是积累,也是力量,虽然居家静止,但老师们丝毫没有松懈。在为期一周的精密筹备下,班主任线上经验交流会有条不紊的进行着,本次会议由德育处张倩主任主持,126中慈湖校区小学部170余名正副班主任老师参会。四位优秀的班主任老师代表,围绕近期网课中出现的“疑难杂症”进行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同心抗疫,共待花期,一年级组柳叶老师在本次的班主任经验交流会中围绕着“细心管理班级、反馈与时俱进,转变观念,担当好家校合作的角色,形成家校合力”这几个重点进行了交流发言,管理班级应当从细节、点滴抓起,对于孩子的任何表现要及时评价和反馈。同时,家校联合才能使线上教学质量得到保障。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">问渠那得清如许,为有源头活水来。三年级组马晓宇老师从“网课期间的家校合作”方面进行了自己在线上教学的经验分享。即便是线上教学,和家长朋友们进行有效的沟通也不能有丝毫马虎,甚至比平时花费的精力更多,往往在家校合作中,教师和家长体现的修养,是对孩子负责的体现,凝聚产生力量,沟通创造和谐。因为我们都深深地知道,我们有着一个共同的目标——为了孩子的现在和明天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用爱浇灌教育之花,五年级组巴登其其克老师从“立规矩、勤反馈、巧督促、善交流、乐分享。”这几个角度进行了细致的分享。教师或许就是一名花匠,用心去浇灌着她的教育之花,而这些花儿的成长也是需要一个漫长的过程,所有美丽的绽放,都来自坚持不懈的努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上课堂与平常的教学是很不同的,存在着一定的差别。六年级组译梓鸣老师从“家校沟通、帮助家长建立良好亲子关系、丰富生活,提升生活乐趣”这几个层面进行分享,每个孩子心中都有一座“城池”。它闪耀着丰富的想象力,深藏于心,却孕育着无数奇思妙想。而家长要做的,只是换个角度,真正尊重孩子心中的“城池”,在陪伴中共同成长。他们自会在绽放中彰显个性,拥抱阳光。站在孩子的角度,鼓励是对孩子最好的评价方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,校长助理曹文静针对本次班主任经验交流会做了总结发言。她点评了四位老师的工作经验分享,进而肯定了126中全体班主任无私奉献的精神。她希望班主任们紧扣时代主旋律,努力思考疫情当下如何提高班级云上管理,做到有思想、有温度,能坚守。在工作中要有前瞻性思维,先知先觉,做出特色,让德育最大程度为智育赋值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">真正的教育是帮助学生从被动发展到主动发展,最后进入自动发展的状态;真正的教育是帮助学生从外在发展到内在发展,最后进入自在发展的状态;真正的教育是帮助学生将兴趣发展成乐趣,最后发展成志趣。这次培训,各班班主任以务实、求真的态度积极发言,知无不言,言无不尽。大家发言角度不同、经验各异、妙语连珠、思维碰撞、交流互鉴,为班主任线上管理工作提出许多新颖独到的想法。通过各位班主任的分享交流,进一步加深了老师们对班主任工作的认识,为做好我校教育教学工作打下了坚实的基础。我们将以这次会议为契机,同心协力,共同打造乌鲁木齐市第126中学“以人为本、多元发展、追求卓越”的教育名片!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:刘志伟 陈妍</p><p class="ql-block">编审:徐明清 段长春 曹文静</p><p class="ql-block">筹备:张倩 李竹青 祝梦真</p><p class="ql-block">编辑:慈湖路小学德育处 张彩虹 詹妮 魏雪纯</p><p class="ql-block">策划 :乌鲁木齐市第126中学教育集团学生发展中心</p>

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