<p class="ql-block"> 为营造和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心。开学初，德育处提出把班级文化建设作为校园文化建设的重点，组织并展开了班级文化建设活动，活动中各班师生积极响应，紧抓活动主题，结合自己班级的实际情况，选择合适的资料，精心构思。终于，在老师和同学们的共同努力之下，每个教室焕然一新。</p> <p class="ql-block"> 2022年10月21日下午，我校各部门中层、级长对各班班级文化建设进行了评比打分。一面面班级文化墙熠熠生辉、一颗颗“班级之星”竞相闪烁，朝气蓬勃的“盆栽区”，充满自信的“照片墙”，拓展视野的“代币银行”，一块块个性化的班级布置新鲜出炉。</p> <p class="ql-block"> 在评比细则中，明确班级布置内容要有健康向上，适合学生年龄特征，总体布局特色突出，内容色彩相得益彰，富于教育性、观赏性。</p> <p class="ql-block"> 本次评比本着公平、公正的态度，评出了一等奖五名、二等奖五名，三等奖七名。</p> <p class="ql-block"> 一等奖获奖班级:四（1）班、四（2）班、五（1）班、六（1）班、七（2）班。</p> <p class="ql-block"> 二等奖获奖班级:二（1）班、三（2）班、六（2）班、八（1）班、八（2）班。</p> <p class="ql-block"> 三等奖获奖班级:一（1）班、一（2）班、二（2）班、三（1）班、五（2）班、七（1）班、九（1）班。</p> <p class="ql-block"> 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传承、一种行为习惯！优雅的班级环境有着春风化雨、润物无声的作用。浓郁的学习氛围有利于学生朝着积极健康的方向发展！通过评比活动，不仅美化了校园环境，营造了良好的班级文化氛围，还展现了各班的精神面貌，培养了学生的集体凝聚力和审美能力。</p> <p class="ql-block">文稿:刘雪玲</p><p class="ql-block">照片:班级教师</p><p class="ql-block">编辑:潘艳芳</p><p class="ql-block">审核:李志文</p>