研无止境 笃行致远

兰州新区第三小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">——兰州新区第三小学持续开展骨干教师示范课活动</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>为充分发挥骨干教师的示范引领作用,推进“青蓝工程”,打造高效课堂,从10月19日开始,兰州新区第三小学组织开展了本学期第二阶段骨干教师示范课活动,学校领导班子、教研组长及学科教师共同参与。</b></p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>宋亚东老师的五年级语文《猎人海力布》一课,老师以“读”贯穿始终,引导学生通过多种形式的朗读,走进人物内心,读出感觉,读出味道,充分感悟课文中人物角色形象。宋老师大气从容的仪态、激情澎湃的语言、制作精美的课件深深地吸引了学生的注意力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>杨慧老师的六年级语文示范课《穷人》,围绕“聚焦人物心理,体会人物形象”展开教学,从抓住人物的心理活动感受人物形象的方法进行设计,通过创设情境,指导朗读等多种方式,引导学生层层深入走进小说故事中,感受人物的美好形象。</b></p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>陈延安老师四年级数学示范课《画角》,从利用三角板画特殊角切入,到用量角器画角,层层深入,让学生感知并归纳画角的方法。老师语言简洁精炼,教学设计条理性强;学生动手操作、动口表达、动脑思考,相得益彰。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>六年级郭瑞老师为我们提供了一堂妙趣横生的示范课《比的认识》。郭老师注重教学情景的创设,以“谁的蜂蜜水更甜一些”带领学生在“比”的知识海洋中探索遨游,沟通除法、分数和比之间的联系,让学生在获得数学知识的同时,提升梳理、概括的能力。</b></p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>朱亚萍老师五年级英语《Part A Let’s Learn- What would you like ?》一课,教师通过精美的课件和富有激情的口语表达激发了孩子们对英语学习的兴趣,充分调动了孩子们学习英语的积极性,孩子们在轻松愉悦的环境下学习了知识,体会到了学习英语的快乐!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>程丽娟老师四年级《Unit3 My friends B Let’s Talk》,通过“I have a new friend”引入主题,鼓励学生介绍和分享自己的朋友。整节课以学生为中心,通过丰富的活动设计、充分的对话练习,让学生牢牢把握了核心句型,同学们也在分享中回味到了友谊的美妙!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第三小学党支部书记、校长费克仁带领学校领导班子、教研组长和任课老师分组听课,诊断课堂</b></p> 研讨交流 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>听课结束后,学校领导班子及听课教师及时展开了评课。授课教师认真说课,对自己的每个教学环节及教学意图进行了说明。听课老师畅所欲言,对上课老师表现优秀的地方毫不吝啬地给予了肯定和表扬,对于还需要改进的地方毫无保留地提出了宝贵的意见和建议。这正是:教者,展示课堂魅力;听者,呈现评议和谐。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>骨干教师示范课活动的开展,为骨干教师的业务精进提供了锻炼的平台,又为青年教师创造了观摩学习、交流研讨的机会。今后,我校将继续组织全体教师不断学习,不断思考,不断探索,在课堂教学探索推进上迈出更加坚实的步伐。</b></p>

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