我的教学生涯

鼎尚老書生

<p class="ql-block"> 我的教学生涯</p><p class="ql-block"> 要说在漫长而又短暂的40余年教学经历中机遇和挫折,成绩与差距都是成长的过程,喜怒哀乐都是人生百味调剂品。</p><p class="ql-block"> 做老师40余年中,前20年是民师,由于自身条件的限制,没读多少书,就没有文凭,水平也低。1979年冬承当时村里一个老书记的情,从村里开公路时临的指挥部里做个保管员得到村书记的认可后,再让去村里小学去做代课老师。进入学校后,他一再鞭策我说,我为你背着黑锅,可不要为我丢脸呀,只有教好书,才有你立足之地,不然的话我可不为你背一辈子黑锅。言下之意,人家有高中文凭,既使教不好书,也可以说学生笨。你可不一样,教不好书就是你自己没本事,我为你顶着悠悠之口的压力,你可为我争气,也为你自己争气呀。我没办法,为了教好书,除了提升自己的文化水平和教学方法外,只有严管课堂纪律,狠抓学生学习态度,一时成了喜欢打骂学生的老师。当年一进学校就包了一个20多名的三年级学生,这些顽童被我训服后,通过一年的苦教,蛮教,学生考试成绩居然从全乡倒数一二名,前进到全乡顺数二三名,中间跳跃五六个名次。因此获得乡教育办公室(简称教办)颁发的第一张荣立三等功的奖状,真是旗开得胜呀。</p><p class="ql-block"> 看到成绩后,村书记又说,我给你们学校立个规矩,你们教的成绩如果全乡第一名,工分照我书记靠,第二名就照大队长靠(当时大集体农民以工分形式得劳动报酬)。第二年,我勇挑重担跟班上,再加个五年级复式班包班教学,通过一年的努力,四年级成绩全乡第一名,五年级全乡第二名的好成绩。从此我一直担任我校的高年级教学任务,成绩一直都不错。</p><p class="ql-block"> 因此,引起了教办主任俞开辉老师的注意,他专程上山顶来听我的课,第一次记得我上的一节自然课,讲的内容是天上为什么下雨,课后,他问我是哪年高中毕业,我说初中都没有,你的水平可以呀!他又说,那好,我再听听你上的正课,连续听了一节语文再一节数学课后,他语重心长地跟我说,我听了觉得你总体水平还不错,但很多方面需要提高的地方也不少,我来听你的课也是突然袭击,事先没打呼,说明你平常就是这样上的。可是我要提醒你的是,你上课时那个教鞭在黑板上,讲台上,学生课桌前敲得太猛了,我有时惊一惊,真有点受不了,别把学生吓坏了。我觉得主任说得没错,但是我成了习惯,看到学生在打岔,我就敲黑板,想要课堂要质量,必须得严管,所以在很长一段时间都没改,也不想改。对学习不专心的学生,打骂是常有的,还让他们下跪过,对亲戚家的孩子更严点,杀一儆百。那时的教育说文明点叫严师出高徒,说不好听叫法西斯教育。</p><p class="ql-block"> 后来,这种方式的教学手段在我的教学历程中虽然有点控制,也有点收敛和改善,可是这种作风延续了较长的一段时间,在社会和家长之中引起不少的争论,褒贬不一。再后来村里为了辞退多余的教师时,村书记召开党员会投票决定,我有幸留了下来。(当时有人说是我爸在做大队长的面子,也有人讲是我舅父在做学校做负责人的庇护。其实我爸是个老实本份的人,没什么权威,舅父也没什么威信。没几年,我父亲也不做干部了,舅父也调走他乡教学),教办主任对我说,现在靠你自己的本事,你的名声比以前更好了,成绩摆在面前,没人说闲话了,听到了赞美声。</p><p class="ql-block"> 十零年后,为了改变那种不良影响,必须要提升自己的教学理论和文化水平,1990年我参加婺源县教师进修学校,通过三年的学习进修,一边教学,一边学习,在教师进修学校期间,语文,政治,教育学,心理学等文科科目都一次性过关,唯独数学补考才勉强过关,1994年初取得中等师范毕业文凭。</p><p class="ql-block"> 过了两三年,又为提升自己的影响力,多学习别人的工作经验和处世之道,寻找志同道合的同仁,我向教办主任汪灶保老师请求,要求调动一下工作,换换工作环境,全面提升自己各方面的能力。主任答应了我的要求,把我按排在本乡下村小学任教。一进此校,和我合班教的胡社开老师合教一个三四年级复式班,我接任的是一个教书老手教的课程,听说当时的成绩已经不错了,三年级语文全乡第二,四年级数学第四了,我接任一个学期后,三年级语文跌了一个名次,四年级数学前进了两个名次,应该说是总体进步了。可是到教办后,还是受到教办主任的批评,我首先接受批评,再作补充解释,主任说,还不错呀!你还要努力,争取更好的成绩。第二年跟班上,变成四五年级复式教学,学生考试成绩全乡评比一个第一,一个第二,奖金870元。当时做民师一个月只有两百多元,心里美滋滋的。我记得本校的一个女教师叫何顺莲当面夸我说:“关钦老师呀,你带着两个孩子来我下村教书,也不像是很认真的样子,倒是很轻松的样子,学生成绩有那么好,你是怎么教的,我真佩服你呀”。“嗨,我运气好,学生聪明,为我争气呗,也是向你学习的,你教的成绩不也是一直名列前矛嘛”她笑了,我也笑了。</p><p class="ql-block"> 在下村工作两年了,教办主任说,你带着孩子在这里工作也不方便,还是回自家村里去教吧,你家里学校也缺老师。我说,我现在还不想回家呢。于是主任就把我安排到上村小学去任教。我来校后,先是接任一个村小教学点,叫余黄村,一二年级复式,大概20多人,教了一个学期,我为了脱身,物色了一个临时代课老师接我的班,要求来村完小担任较高年级单班任教。可是,这个点也需要我,学校隔壁的一个开杂货店的黄老板觉得我是个好老师,就叫村里的队长留下我。村里队长找到我说:“关钦老师,据我了解,你是个好老师,村里老百姓都想你留下继续教他们呢,你为什么要走呀?”我说:“我首先要感谢大家的认可,我带着孩子在这里很不方便,我到你村完小去要改善一点,所以对不起!”</p><p class="ql-block"> 到了完小,我教一个二年级单班。一个月后,我忽然生了一场病,住院半个多月,领导给我请了病假,在家休养了一个学期。</p><p class="ql-block"> 那时到了2000年,我收获满满,取经得道,交了朋友,又通过民师招考,上饶湖村师范毕业了,转为公办教师。在上级领导的安排下就近回到家乡任教,再回家乡,转变了身份,反而没有了以前的压力,教起学来自然应心得手,基本克服了以前的教学毛病,在此也遇到了不少的机遇。</p><p class="ql-block"> 我村在全县来说也算是名村,上级领导时不时来我村走走,也是常有的事。</p><p class="ql-block"> 当年县教育局江局长,曾经两次进入我课堂,第一次进入我课堂我正在上课,他进来,我看到他像领导的样子就问,您有事吗?他说我是江某某。我说,您是局长大人呀,失敬,失敬。他说,你继续上课,我随便走走看看。于是在课堂上呆了十几分钟就出来了。下课后,他在办公室等我,和我交流了一下,汪老师,你的板书很不错,整洁漂亮,课堂管理也很好,学生都在认真上课,可是呢,你们的教学理念还是比较落后,要多学习呀!我说,是的,是的,应该虚心学习。</p><p class="ql-block"> 过了一年后,茶季来了,他又进我课堂,我真有点尴尬,于是我就布置一下学生作业,不讲课了,他就出去了,终于躲过一“却”哈。</p><p class="ql-block"> 不久后,当时县委副书记,人大主任胡周顺和县委常委宣传宣部长胡斌两位领导一同来到我学校,胡部长说,我也是当教师出身的,当老师是辛苦的,尤其乡村老师更辛苦,我和胡书记来你村考察走走,顺便过来看看你,你工作上有什么困难和要求可以跟我们说说,我说,谢谢大领导的关心,我很满足,没困难,没要求。其实我也知道自己几斤几两,没什么大的欲望,就此答复。(我也知道当时教育部门是由县委宣传部分管领导的)。</p><p class="ql-block"> 再后来,大概是2004年,中央电视台《远方的家》栏目摄制组来到我学校,又进入我课堂采访我,还录了一小段课堂内容,问了好多问题,我也记不清说了些什么?下课了他们还在操场上没走,我再过去问他们,你们是哪个单位的?他们说,我们是中央电视台的,我都有点不相信。过个两个多月,在卧龙谷上班的一个朋友余经理打电话告诉我,叫我在某月某日某时打开中央一台电视收看你自己被采访的内容,由于其他原因,我还是没有机会看到实况。第二天,在三中教书的朋友打电话告诉我,汪老师你现在成了名人了,被中央电视台采访了,我说,这也成了名人,那也太容易了呢,那也是不值钱的名人。</p><p class="ql-block"> 为了想看到自己被采访的实况,我找到县一小的老师江华杰,叫他打开电脑电视看到了实况,心里有点好奇和高兴,我也上电视啦! </p><p class="ql-block"> 命运多舛。2010年我又被惩罚到中心小学去教书,我接了一个30多名学生的数学教学任务,还有其他班的副科。其实我不擅长教太低年级的学生,没有办法,来了就得上吧,没有商量的余地。同时也兼有四五年级的历史,一二年级的音乐课。到了中心小学,教学任务还觉得轻松了不少,平均每天两节课,总有休息的时间要打发,于是开始学玩电脑,叫同事给我申请了个QQ,上网聊天,可是没什么Q友,就学打电脑游戏。其他同事下课了总有做不完的事,他们告诉我,关钦老师,等下曹校进来看到你在玩电脑,他会批评你的,我说,我没事,学玩下电脑不可以吗?于是曹副校长进办公室看到我就问,关钦老师你课都备了吗?作业批改了吗?我说,都完成了。再看我年纪又大也就不说什么了。</p><p class="ql-block"> 到了期中考试,试卷是自己改的,我也尽量多扣点分数,成绩出来后,全校开总结会,看到我教的成绩不太理想,跟以前比起马跌了两个名次,副校长发话了,在会议上说了一大堆批评我的话,说我平时希希拉拉,能有什么好成绩。我听了后,先接受了批评,再说了一些顶撞的话。会后,副校长私下又和我交流,他说,我会上说了一些太重的话,请你原谅。我说,我也说了一些顶撞你的话,我早就不放心上了。不过我来了,我觉得很认真了,比我在家时还认真,你放心,试卷是自己改的,可能分数扣紧点就会差点,到了期末成绩不会太差。他说,那我就放心了。</p><p class="ql-block"> 到了期末考试的那天,和我合班教的班主任老师李仕英为我担心,在考试的动员会上对学生说,你们这次考试一定要把数学考好,不然的话,我可对你们不客气。回来就有同事跟我说,关钦老师呀,李仕英老师她都为你担心得很呢,叫学生一定要把数学考好,叫他们为你争气。我说,李老师真好!能为我这么担心,真是我的贵人呀!</p><p class="ql-block"> 结果出来了,不负众望,也不负我所愿,从原来的全乡第二名进到全乡第一名,拿到清华区片比,五六个中心小学还是第一,好多老师都为我高兴,几个女老师都祝贺我,我说,没什么,我以前第一的时候也不少,她们说,你以前在村小,有时几个学生,考第一我们觉得不稀罕,到这里有那么多学生,能考得这么好,我们佩服!我说,我能有这么好的成绩离不开大家的支持和鼓励,更离不开李老师的鼎力相助,谢谢大家。她们把成绩同时告诉了副校长,校长也高兴,证明了我的话是可靠的。</p><p class="ql-block"> 在这一学期里,中心小学几乎百分之八十都是年轻女老师,平时她们也对我这个“土八路”老师也好奇,想看看我这个土八路水平怎么样,听过我的课,特别对我上音乐课感兴趣,她们就在我教室门外听我教唱歌,从简单的乐谱教起,再到唱歌词,一节课下来,一首简单的儿歌同学们就会唱了,而且很自然。到了办公室,她们就竖起大拇指夸我说,你这个土八路老师真行,(土八路的意思是指民师转证的)关钦老师呀,我们这些年轻老师有的还不如你呢,你留下来吧,在我们这些鲜花园里工作不好吗?回家多孤单呀。是的,我也觉得有你们这些鲜花滋润着,陪伴着,自然好心情,也年轻许多。张校也劝我来中心小学任总务主任,我也推辞了。可我家在鄣山顶,来去太远了,我想回家造房子呢。为了能顺利回家,大校长跟我说,你要回家要乡书记和乡长批示才能回去,于是,我随即打了个申请报告,大校长签字,再拿到乡政府找到书记和乡长,书记叫乡长批示一下,我才以顺利回到家村小学工作。</p> <p class="ql-block">  回到自家村小学工作后,不畏强权,不卑不亢,做我自己本份的工作,跟往常一样轻松而又在逆境中度过十年。在这十年里我不为争名争利而烦恼,默默工作。但也有小人告过我黑状,说我没心教学,顾着自己做房子,校长打电话劝告我说,关钦老师你尽量注意点,别让他们找借口找你麻烦,谢谢领导的理解和支持。从此没得到什么奖励,但台下得到单位领导的垂爱,关爱有嘉,受到领导的表扬和鼓励也不少。</p><p class="ql-block"> 2018年春开学那天,我突然得了一场比较严的脑梗老年病,住院治疗了两个多月后回家休息了一个学期,在住院期间多位领导看望我,表示慰问,他们除了代表单位慰问后,私下还慰问。大病后,领导还为我申请了大病补助,困难补助,我感激不尽。</p><p class="ql-block"> 第二学期开学之前,校长问我下学期能不能上课,如果确实上不了课,早点和他讲,让他做好准备;如果能够上课就算帮他一个大忙,弄个人上鄣山顶真不容易。我也为了报恩,我说让我试试,如果真坚持不住再讲(当时后遗证相当严重,头晕,嗜睡,颈椎难受等毛病),下学期开学了,我上班后努力克服困难,一坚持就是三年,一直到退休。</p><p class="ql-block"> 在这三年中,我虽没大的什么成绩,也没有什么奖励,但受到了领导表扬和鼓励也不少,在疫情中打破了以往的课堂教学规律,学习线上线下教学,充分发挥班干部的作用,给他们优化组合,以优带次,互相帮助,共同提高,定时上户检查学习情况,让班长收集作业给我及时批改,重点指导。一个学期下来,他们没有丢下学业,在期末考试数学成绩清华片第一,语文第三的好成绩,优秀率百分之百,创造了奇迹。</p><p class="ql-block"> 可是,到退休最后一年,学校就剩我一个老师,留了一个三年级不愿去中心小学的学生,学习稍好的都转走了,剩下3个不爱学习的学生,一年的辛苦付诸东流,期终考试成绩倒数第一,可能也是本人的教育观念落后的原故。本来要扣我好多奖金,我和校长商量后,校长同情我没功劳也有苦劳,特殊照顾没扣我奖金,真是感谢呀!</p><p class="ql-block"> 以这样的结局结圆满束我的教学生涯也挺好的,加速了我退休的愿望,不再留恋那份苦差事。领着满足的退休金过我自由自在的老年生话,岂不妙哉!妙哉!</p><p class="ql-block"> 想想我一生的教学生涯,值得骄傲的也很多。有一个班20来人,一年级和二年级都是特意包班上来的,考试成绩双科都是全乡第一,并且遥遥领先,我外出三年回来又包班教他们六年级,把退后的成绩补上来,独占鳌头。后来这班同学读了初中高中后考取本科的就有七八个。从此以后,我几乎都是任教毕业班,陆续考取大学的也有好多,虽然他们考取大学不是我这个小学老师的功劳,但与他们从小学打下良好的基础是分不开的。</p><p class="ql-block"> 随着教育形势的发展,村小学陆续撤并到了三年级,持续多年,我村小学输送到中心小学的优生的比列相当高,经常得到中心小学老师的夸赞,鄣山顶小学的学生真聪明,人数不多,优生不少。这些成就虽不是我一个人的荣光,但真有我一份厚重的辛劳。一个几百人的村庄,从2000年以后能考取大学的就有30来个,看到他们一个个走出大山,成为社会有用人才,我发自内心的祝福,祝他们前程似锦,芝麻开花节节高!我能为家乡教育事业作出应有贡献而感到自豪!</p><p class="ql-block"> 回想过去,我算不枉当了一个土八路的老师,也算不上一个优秀老师,但也不是一个混日子的懒惰老师,误人子弟,俯仰不愧天地,褒贬自有春秋。也没有辜负一个已逝老书记对我的培养和期望。为了报达提携之恩,大家公认的老书记生前也为家乡建设立下汗马功劳,逝世时我送了一副挽联《故人家乡贤,子孙代代传》以表达哀思之情。</p><p class="ql-block"> 今天我退休一年多了,再次来到深圳女儿家玩,外面的疫情还是不断的变化,又加上下起雨来,呆在家中闲得慌,心血来潮,就想想写一写自己的一些教学经历和感受来抒发一下情感,唤起记忆,尽量缓一缓老年痴呆的进程。</p><p class="ql-block"> 最后还感到自豪的是,我们这些土八路老师都是农民出身的,退休后比起当地一般的老百姓要好得多,领着满足的退休金,享受着较为稳定的物质生活。</p><p class="ql-block"> 知足长乐!知足长乐也!</p><p class="ql-block"> 寅虎年仲秋(公历10月18日晚)深圳龙华</p> <p class="ql-block">(后续)鄣山小学从解放初建立,到2024年7月30日就截止了,历时有70个春秋。今年下半年就没了,把原来那个只建了11个年头的新学校拆掉,做了一个民宿,在村委会的边上又做了一个所谓的小学,但没用了。鄣山村小学已经成了历史,我就是历史的见证人。</p><p class="ql-block"> 2024年9月18日</p>