<p class="ql-block ql-indent-1">秋风送爽，凉意渐浓，但道德与法治青年教师培训班的同学们学习的激情却不减，一场场丰盛的精神“大餐”又开始了......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">📚《师德修养与专业发展》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">龚明斌</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师是立校之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有端正价值观、敬业意识、责任意识和服务意识的高素质教师。2022年10月22日上午，龚老师用生动的语言、鲜活的案例，分别从“做好老师”“师德修养”和“专业成长”三方面，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、教书育人的真谛，让我们明白师德是一种道德规范与行为准则，是做一位好老师的立身之本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员们认真听讲，笔尖在笔记本沙沙作响，记录着龚老师的时而风趣，时而严谨的讲话！学员听了讲座后纷纷表示，更会沿着习总书记指引的方向，在教育教学中注重个人学习、团队学习、合作学习，让自己的专业实现最大可能的发展。师德为先，学生为本，能力为重，终身学习，成为学生精神的关怀者、学习的指导者、心理的疏导者、教育的研究者、个性的张扬着、人格的塑造者、生命的守护者，努力实践“立德树人”，做“四有”好老师的教育追求，实现自己的人生价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">📖《立足核心素养 提高思政课质量》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">左梦飞</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">推进立德树人在学科教学中的落实，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，让老师们全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写原则、结构体系、风格特色与有效实施策略，2022年10月22下午，左老师给全体学员上了一堂以“立足核心素养，提高思政课质量”的道德与法治新课标课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">左老师用浅显易懂的方式，分别从教师“教什么？”“教到什么程度？”“怎么教？”三方面给大家分析新课标的编排理念，并利用一些鲜活的事例让老师明白怎样将新课标理论知识运用到实际的教学当中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”的背景下，学员纷纷表示：新课程目标下，教师自身应具备宽厚的知识基础和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；创新教学模式及教学方法，以创新思维培养为核心，努力培养担当民族复兴大任的时代新人！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">📒课例教学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">刘鑫傲《对校园欺凌说“不”》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">邓倩《维权靠证据》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年10月23日上午，全体学员亲身实践地体验了2节别开生面的模拟课例教学，本次优秀课例教学分为2个部分：优秀课例模拟及说课展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先刘老师以《指向“教学评”一致的课堂教学》为题，进行了模拟课堂教学《对校园欺凌说“不”》，在教学中刘老师采用知识竞答、互动交流、情境表演、小组合作等活动，让思政课活起来、动起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着邓老师以《立足德法课程，落实法治教育》为题，进行了模拟课堂教学《维权靠证据》，在课例教学中邓老师聚焦学生的真实生活，采用多样化的教学活动，趣味化的课堂，难点内容的教学示范，激励性的评价，给我们的课堂教学也带来了很多启迪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过两位老师的课例教学，让学员们受益颇多，认为构建生活化课堂，不能仅仅只关注生活，还要立足教材，走好“教材”与“生活的平衡木”，我们需要紧抓课程标准、重视教材正文内容、关注课本中的活动栏，让教材和生活的联系更加紧密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道法教研之路上风景无限，让我们一起砥砺前行，在学习的道路上继续前行！</p> <p class="ql-block">图文：张晓翠</p><p class="ql-block">编辑：张晓翠</p><p class="ql-block">一审：张晓翠、邱艳菊</p><p class="ql-block">二审：王欣、周晓洪</p><p class="ql-block">三审：胡雪松、王群</p>