党建+“分享交流 集智聚力 踔厉奋发 笃行不怠”-团风中学高二年级召开班主任经验交流会

曹文考

<p class="ql-block">  为充分发挥班主任在教育教学管理中的重要作用,总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任战斗力和管理艺术,于2022年10月22日18:30-21:00在逸夫楼二楼召开高二年级班主任经验交流会。参加会议有高二年级主管校长张文华,高二年级主任罗凯及各班班主任。会议由罗凯主任主持。</p> <p class="ql-block">  会议第一项,各位班主任按班级顺序进行交流发言。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">高二1班何连生老师,从明确形势;明确责任目标:清北,985、211,一本具体目标,明确各学科教育目标;抓好教师团队,紧盯目标学生异动情况,集体批改作业,重点学生面批,排表答疑,培优补差等方面做分享交流。</span></p><p class="ql-block">高二2班邓俊老师,从组建班干队伍,制定班纪班规和奖惩措施以及目标学生措施进行交流。</p><p class="ql-block">高二3班张永红老师,从学生问题处理,多沟通,关爱、信赖、不歧视学生,发挥主观能动性做交流。</p><p class="ql-block">高二4班程友安老师,从班训:“全面发展,争创一流”开始,然后重点分享班级双语提升措施与办法。</p><p class="ql-block">高二5班陈明老师,狠抓班纪班规,紧盯目标学生,自习时间落实任务,全面提升学生成绩。</p><p class="ql-block">高二6班张玉华老师,主要谈学生身心健康对学习的重要性,以及班级特殊管理措施。</p><p class="ql-block">高二7班江敏老师,分享抓两头促中间,巧学巧记,知行合一的管理方法。</p><p class="ql-block">高二8班樊金生老师,从班级维稳和学习两方面进行了交流。</p><p class="ql-block">高二9班许正武老师,介绍班级现状,成绩分布,班级管理以及日语学科的学习。</p><p class="ql-block">高二10班罗志斌老师,介绍班级学生情况及学情调查,用数据说话,然后提出班级管理措施,明确目标,制定班级教育教学管理方案和考核量化评分细则,打造精良教师团队,教师到班辅导,分层训练,家校合作,齐抓共管,励志教育等方面进行交流。</p><p class="ql-block">高二11班张建勇老师,从培养学生习惯,班干队伍组建,确定目标及时与科任老师交流等方面做分享。</p><p class="ql-block">高二12班曹文考老师,从抓班级纪律,促习惯养成,抓时间管理,重点关注薄弱学科,及时反馈班级问题等方面做交流。</p><p class="ql-block">高二13班张岳林老师,分析班级学生目前学生现状,针对性处理学生问题,家校共管,紧盯目标学生等分享交流。</p><p class="ql-block">高二14班朱志平老师,围绕“倡导正能量,从点滴抓起”分享班级管理办法,并每月举行活动,促进习惯养成。</p><p class="ql-block">高二15班胡昌武老师,从班级情况,关心关爱学生,班纪班规,学生管理等方面交流。</p><p class="ql-block">高二16班王汉祥老师,对班级学生分层管理,关注学生,处理问题学生做分享。</p> <p class="ql-block">  第二项罗主任讲话,首先以“问题精准,方法不断。目标明确,责任担当。措施务实,抓手得当。干货颇多,收获满满”总结各位班主任的经验分享。其次提出工作要求:1、正视现状,真抓实干,努力提高成绩;2、明确责任与目标,咬定青山不放松,不折不扣完成年级目标;3、加强学习,不断寻求切实有效的班级管理方法,因人而异,严而有爱;4、树立信心,宣传正能量,用自身的行为和品质教育、感染和挽救学生,做一个有温度、有深度的班主任。最后对年级后期学生安全工作、秋季运动会及期中考试备考等方面做出具体安排。</p> <p class="ql-block">  第三项张校长做总结讲话,首先充分肯定各位班主任的经验分享,班级管理有方法有措施;再对班主任工作特别强调:1、年级指标是班主任工作的终极目标;2、高考成绩是评价班主任的唯一指标;3、善做学生思想是完成目标的保证;4、良好班风和学习习惯是完成指标的基础;5、科任老师战斗力和班级整体战斗力是完成目标的保障;6、加强学习,他山之石 可以攻玉;7、班主任要做本学科教学引领者;8、关注学生心理健康。希望各位班主任以年级主任为中心精诚团结,团结出战斗力,心往一处想,劲往一处使,提高管理水平,完成高考目标。</p>

班级

二班

学生

班主任

老师

目标

分享

交流

管理

班规