<p class="ql-block"> 2022年10月21日下午，湘江小学名师工作室联合清河县小学数学名师工作室，在湘江小学名师工作室基地，开展了《2022版小学数学新课程标准》的解读心得交流沙龙活动，活动由沈春梅老师主持。</p> <p class="ql-block">本次活动，首先由赵书蕊老师做新课标学习交流，赵老师分别从“三会”，“11个核心素养”进行了解读，包含抽象思维、数感、量感、符号意识、运算意识、几何意识、空间意识、推理意识、数据意识、应用意识、创新意识。讲解非常清楚、通俗易懂、简单明了，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 接下来由闫春辉老师做新课标的学习交流，闫老师分别从数学核心素养特征，新课程标准修订的总体方向与原则，数学核心素养理念的解读，小学数学课程新的变化趋势以及对学生思维能力的培养关注等方面做了比较详细的解读，让我们看清了新课改的发展趋势以及为我们今后努力的方向指明了道路</p> <p class="ql-block">紧接着刘春淑老师从新课标数学作业设计方面做了几点见解:1.体现层次性2.体现趣味性3.体现综合实践性4.体现创新性 刘老师的解读让我们从作业设计上有了新的认识，为以后的作业设计打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block">后来由杨书霞老师对数学新课标中行为动词进行了解读,分别从两类行为动词进行分析，一类是了解，理解，掌握，运用等动词;一类是经历，体验，感悟，探索等动词。杨老师对此动词的运用讲解的比较深刻，清晰，感悟颇深。</p> <p class="ql-block">由刘艳君老师对数学新课标准中的教学活动进行了解读，课程中的教学活动主要是对低年级学段的学生活动比较多，刘老师分别从幼小衔接，欢乐购物街，我的教室三个活动中说出了自己的想法以及如何应用到教学中做了很好的示范。</p> <p class="ql-block">最后由沈春梅老师做这次交流会的总结，每位老师的解读都很清晰，都能与自己的教学联系在一起，无论是高年级学段，还是低年级学段，都能运用到其中，沈老师的总结很到位，并提出了今后如何去学习新课标的建议和方法，让我们所有人都收益匪浅，收获满满。</p>