石狮中心学校、马福名师工作室线上教学工作点滴

石狮中心学校

9月底，变异的新冠病毒恶魔又在同心县周边县市肆虐。为了保证师生安全，27日上午，教育局领导做出果断决策:全县中小学、幼儿园全部停止线下教学，立即进入线上教学。 为了落实教育局线上教学工作总体要求，我校迅速启动线上教学应急预案，全面开启线上教学。三周来，线上教学工作稳步推进，正朝着提质增效的目标迈进。 ☆抓安排促落实☆ ☞提前谋划 　　27日前，中心学校根据疫情发展情况提前研判，制定了线上教学应急预案、线上教学工作方案和保障线上教学工作顺利开展的八个工作专班。 ☞精心安排 　　27日中午，中心学校召开各校长、园长参加的线上线下相结合的教学暨疫情防控工作安排部署会，对线上教学工作做了精心安排，并对近期重点工作做出梳理。 　　中心学校所辖各校均召开会议，安排部署线上教学工作。 ☞强化培训 　　27日下午，中心学校所辖各校均举办了全体教师参加的宁教云线上教学应用培训。通过培训，提升教师利用宁教云直播教学的能力，为直播教学顺利开展奠定基础。 ☆抓习惯促养成☆ 　　严抓“六个一”，即以校落实每周一次国旗下的活动、每周一次主题班会、每周一次家长会、每天一次学情回访、每天一次隔离师生关爱、每天坚持一次体育锻炼，旨在规范师生行为，促良好习惯养成。 国旗下的活动 　　以线上国旗下的活动为抓手，培养学生爱党爱国感情。 主题班会 　　以心理健康、疫情防控、居家学习生活等为主题，对学生进行常规教育。 家长会 　　以家校共育为主题，通过亲子活动、如何对孩子进行家庭教育等方式，教育引导家长支持学校工作，配合教师教学，关注孩子成长。 学情回访 　　中心学校、各校校长将学生线上教学情况回访作为促进学生学习的重要途径，通过回访不按时听课、不按时完成作业的学生、家长，回访听课学生、家长对老师课堂教学能否听得懂、听得明白，征求学生和家长意见，帮助教师改进教学方法。 隔离师生关爱 　　让隔离师生隔离期间不缺关爱、不孤独，消除心理恐慌，我们坚持每天通过打电话、视频聊天的形式关爱隔离师生，让他们感受到集体的温暖。 体育锻炼 　　孩子们居家期间体育锻炼必不可少，我们要求孩子们每天要坚持体育锻炼，只有好的身体素质，才能全身心的投入到学习生活中。 ☆抓教学促质量☆ 　　线上教学不同于线下教学。线上教学受网络空间限制，师生只能隔屏互动，它的难度要远远高于线下教学。为了保证线上教学质量，我们重点抓好“读、备、授、批、辅、巡、馈、研”八个方面的工作。 读 　　即早读。一年之计在于春，一日之计在于晨。鼓励学生每天坚持放声早读，积累知识成为常态。学生每天迎着朝阳早读的身影最美！ 备 　　即备课。以“三课七步”导学案应用为抓手，探索课堂教学改革，精细二次备课，把课堂还给学生，培养学生自主合作探究精神。 授 　　即授课。教师在精心备课的基础上，借助宁教云开展直播教学，要求教师声音洪亮，着装得体，尽最大可能与学生互动，确保课堂教学让每个孩子都学有所获。 批 　　即批改作业。教师借助宁教云推送作业，并认真线上批改。每天推荐优秀作业，采取积分办法，在恢复线下教学的时候，为优秀学生颁发优秀作业奖，鼓励学生保质保量完成学习任务，激发学生作业兴趣。 辅 　　即课后辅导。中心学校考虑农村孩子上线学习无法做到整齐划一的现状，要求老师每天在语文、数学学科结束后，再进行20分钟的答疑，帮助学生解决没听懂的问题。同时，还鼓励学生遇到不明白的问题，课后可以询问老师，老师帮助解决。套塘小学马景虎校长结合实际，重点采取线下教学，课余时间到学生家里不光辅导作业，还解决学生的燃眉之急——理发！ 巡 　　即巡课。将校长、中层班子巡课作为促进教师线上教学的重要手段。线上教学期间，校长每天巡课不少于4节，中层班子每天不少于2节。对巡课中发现的问题，课后及时反馈。 馈 　　即教学反馈。以每位老师当天线上教学情况汇报为重点，大家群策群力，共商线上教学的妙方良药。 研 　　即研修活动。以线上直播应用、听评课等为主题，研究教学，研究课堂，以研促教。 ☆抓活动促发展☆ 　　疫情居家封控期间，师生除了线上教、学之外，课余生活单调，情绪容易急躁。为了丰富师生课余生活，中心学校依托马福名师工作室发布教研活动，通过“庆、看、议、写、展”五个方面开展了丰富多彩的活动，让老师居家不孤独，居家也能展风采。 庆 　　即庆祝国庆节。10月1日，正值中华人民共和国成立73周年，各校、园均组织师生开展了线上庆祝活动。通过升国旗、唱国歌、讲新中国史等活动，热烈庆祝中华人民共和国73周岁华诞。 看 　　即观看二十大开幕式。10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，各校、园全体师生准时收看。总书记的报告承前启后，为我们擘画了未来宏伟蓝图，振奋了师生精神。 议 　　即热议党的二十大精神。总书记的报告在师生中引起强烈反响，大家纷纷表示，将以二十大精神为指引，落实立德树人根本任务，努力做好本职工作，为党育人，为国育才。 写 　　即写线上教学故事。为了总结教师线上教学工作，提炼线上教学经验，展示线上师生之间的感人故事，中心学校面向全体教师开展了“我的线上教育教学故事”征集活动，并在马福名师工作室展出。广大教师纷纷响应，用心用情将自己的故事分享给大家，让我们的心灵再次受到触动。我们将老师们的故事编撰成册，供大家交流学校。 展 　　即风采展示。我们面向全体师生、幼儿开展“歌颂共产党抗疫展风采”才艺展示展演活动。师生作品类型为舞蹈、声乐、器乐、曲艺、朗诵、武术、歌曲、绘画、手工制作等，通过视频形式展示师生在伟大的中国共产党领导下，享受幸福生活、齐心抗疫、努力工作、勤奋学习的美丽画卷。目前活动正在进行中。 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们的线上教学虽然做了大量工作，但还存在个别教师直播技能生疏、个别学生不按时进课堂、不按时完成作业等问题。我们将直面问题，勇于改进，不断提高线上教学质量，让孩子们真正受益。