疫情阻断了广大学子迈进校园的脚步，但却阻不断实验中学教师们强烈的事业心和高度的责任感。虽然不能在宽敞明亮的教室上课，但我们始终坚守在自己的岗位和阵地，与学生相约在网络云端。<br> 陈强老师是实验中学一名历史教师。以踏实肯干、谦虚谨慎、认真负责的工作作风得到了大家的一致认可。 一、线上教学，渐入佳境<br>网课期间，为保障每位学生线上学习的质量，提前备课修改教案和会设计课件，并反复修改精益求精。为提高学生的学习兴趣，每节历史课都会查找一些相关的历史视频让学生观看。每节课他都会都会提前5分钟开启直播并进行点名，确保每个孩子都能够参与线上教学的每一个环节。对于个别同学态度不积极，不能按时进入课堂等现象，他都会和家长积极沟通及时纠正并引导学生认真完成学习任务。<br> 二、集体备课，共研成长<br>每堂课虽然只有短短的四十五分钟，但是课前却有大量的准备工作。在集体备课研讨环节，陈老师认真与同组教师讨论完善教学设计及教学课件，敲定授课过程中的教学方法和教学手段。并针对在线上教学过程当中遇到的问题共同讨论出最正确的解决方法。<br> 三、双向反响，正向引领<br>作业可以检查学生对知识的掌握情况，也是教师了解学生学习情况的重要途径。陈老师从作业的设计、布置、批改、纠正、答疑等环节都能做到认真对待，他通过精心设计符合“双减”政策的分层作业、实践作业，并做到全批全改。为了营造浓厚的学习气氛，树立在线上学习活动中的典范，陈老师会针对孩子们线上学习的表现进行周总结表彰，通过正向评价引导学生积极进取。<br> “疫”无情，人有情。在平凡的教育岗位上，陈老师虽无豪言壮语，亦无惊天动地的事迹，但他尽自己的力量闪烁着师者的光芒，践行着初心使命。陈老师说，我们教师，既要仰望星空，又要脚踏实地，坚守好自己教书育人的岗位，不要让疫情影响了学生们的健康成长，期待师生早日重逢在美丽的校园。