课题引领，教研赋能 ——吴川市第三中学2022年湛江市和吴川市教育科研课题开题顺利进行

吴川市第三中学初中政治

金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，吴川市第三中学在教研路上满载而归，十大教育科研课题齐开花。 　　课因研而精，师因研而获。为了进一步推进科研兴校、以研促教，提高课题研究的规范性和科学性，加强课题研究过程性指导和管理，2022年10月20日下午，吴川市第三中学召开了2022年度市、县级开题报告会。此次报告会我校诚邀吴川市教育局柯炳寿副局长、吴川市教育局教师发展中心黄桂文主任、吴川市教育局教师发展中心容伟文副主任莅临指导。吴川市第三中学吴广博校长、教导处林建辉主任、教导处林创明副主任、教导处黄光熙副主任、各立项课题组成员、观摩老师参加了此次报告会。 吴川市教育局教师发展中心黄桂文主任主持开题报告会 　　开题报告会上，黄桂文主任宣读2022年吴川市第三中学三个湛江市中小学教育科学“十四五”规划课题和七个吴川市课题立项通知，并对吴川市第三中学课题的成功立项表示祝贺。 吴川市第三中学吴广博校长致辞 　　吴广博校长代表吴川三中对各位领导、专家的莅临表示热烈的欢迎和崇高的敬意。吴川市第三中学高度重视教学研究工作，课题立项、科研成绩喜人，一直走在吴川市前列，吴校长表示在课题研究的过程中，学校将从人力、物力等方面给予课题研究大力的支持。同时吴校长对课题组全体老师提出殷切的希望，希望十个课题组成员在开展课题研究过程中，能够结合学校的教育教学的实际，立足根本，通过课题研究来解决学校教育教学中遇到的难题；希望课题的成果能够助推吴川三中教育教学的进一步提升和发展。最后吴校长再次衷心感谢领导专家们的到来，预祝课题能够开展顺利，顺利结题，结出丰硕的成果。 课题负责人进行课题汇报 　　十个课题组的负责人分别对所承担的课题作开题报告，重点从课题研究的内容、课题研究的方法、课题研究的进度、课题的预期目标等方面进行了详尽的阐述。 杨伟炎团委副书记进行湛江市中小学教育科学“十四五”规划课题开题报告 罗春燕老师进行湛江市中小学教育科学“十四五”规划课题开题报告 林水卫老师进行湛江市中小学教育科学“十四五”规划课题开题报告 冼新华老师进行开题报告 柯晓林老师进行开题报告 梅金清老师进行开题报告 梁耀萍老师进行开题报告 潘华康老师进行开题报告 黄馨老师进行开题报告 杨宇霞老师进行开题报告 专家点评 　　专家组在仔细审读开题报告书和听取课题主持人的开题报告后，对各课题给予高度评价，并对课题研究等方面作出指导。 吴川市教育局教师发展中心容伟文副主任 　　容伟文副主任从共性的的角度来指出十个课题的优点： 第一是选题好，主要体现在选题新、符合当前教育教学的改革要求和切合我们学校的学科教学实际，体现了学校特色这两大方面； 第二是研究目标明确，内容具体； 第三是研究方法方法得当，符合教学要求； 第四是预期成果也很丰富，有论文、课例、资料汇编等。 容副主任也就开题报告的撰写提出了建议，要求明确开题报告书和申报书两者的不同，并对各主持人的汇报情况指出存在的问题，结合具体课题给出指导性意见，为下阶段的研究工作指明方向。 吴川市教育局教师发展中心黄桂文主任 　　黄桂文主任就课题研究时间的精准性作了指导，要求明确开题报告书和申报书的写作模式，强调了写作目的和内容的规范性。 吴川市教育局柯炳寿副局长 　　柯炳寿副局长作总结发言，柯局长表示这十个课题对提高我们的教学质量、提高教育科研水平有十分重要的意义，并对十个课题的开题和研究的老师表示热烈的祝贺，最后对吴川市第三中学的课题研究工作给予充分肯定并提出几点意见：①参与课题研究的老师要充分发挥好作用，利用好学校搭建的平台，在专家的指导下加强学习，善于思考，积极实践，课题研究要贴合我们学校教学的特点，学科的特点，要助推教育教学质量的提高。②学校要把课题研究作为一项重要工作，进一步完善课题研究的制度，在人力，财力和时间安排上要提供保障，保证课题研究工作能够顺利进行，为我们吴川市第三中学的教育教学、教育科研高质量发展注入新的活力，提高教育教学质量。③吴川市教师发展中心应为课题研究提供全力支持和指导，要经常到学校和课题组的老师沟通，了解课题研究的情况，如果发现存在问题及时帮助解决。④今天开题报告会也是课题培训会，参加开题报告会的领导、老师要将专家组的评语意见学习好、贯彻好，认真抓好学校的教育科研工作，为我市教育科研工作作出贡献。 课题组成员与领导专家合影留念 　　教而不研则浅，研而不教则空。开题报告会的成功召开，为课题研究打下良好的开端。我们每位课题组成员一定会严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，以课题为载体，坚持以生为本，将教育与科研相结合，用课题研究引领学校教学实践，用智慧之道、奋进之力，落实立德树人的根本任务。 撰稿：陈宇丹编辑：王金英图片提供：黄梅香初审：罗春燕二审：林建辉、林创明终审：吴广博