<p class="ql-block"> 为推动茂名市第三批（2020-2022年）名教师工作室建设，发挥工作室辐射作用，提升教师的教学能力和水平，引领成员学员教师专业成长，茂名市彭明辉名教师工作室定于2022年10月12日至13日这两天举行研修活动。</p> <p class="ql-block"> 10月12日上午，首先是学员罗芸老师在信宜市职业技术学校开展了教讨：《情景对话:CustomerService》。针对该节课的课题CustomerService（顾客服务），罗芸老师先从消费者最常见的一些after-saleproblems（售后问题）入手，使学生对这个问题产生了热烈积极的回应，有效激发了学生的学习热情。在完成小组对话练习的过程中，罗芸老师通过“师生对话—学生对话”的模式，使学生在师生对话的示范下慢慢突破心理防线和难点障碍，逐渐地完成有关售后投诉的独立对话，达到教学目标。</p> <p class="ql-block"> 接着，汤盛洪老师在信宜市职业技术学校开展了教学研讨：《风景简笔画》。课堂中汤盛洪老师通过多彩的视频引起学生对本节课知识的学习兴趣，同时利用了各种图例对本节课进行讲解、示范，讲解精辟，重点突出。课堂上还采用分组教学，体现了学生小组合作的精神，充分实现了“把课堂还给学生。</p> <p class="ql-block"> 随后，颜铧老师在信宜市职业技术学校开展了教学研讨：《奥尔夫声势游戏<BinBamBiri>》。课堂上颜铧老师让学生利用各种有趣的形式，如拍手、打响指、拍腿等为歌曲进行伴奏，帮助学生快速找出乐谱中反复出现的节奏，有效地提升学生对音乐感知的敏感度，加强音乐的记忆能力，激发学生的音乐感。</p> <p class="ql-block"> 课后，彭明辉主任组织大家对上午的汇报课进行了评课议课，给予了肯定并提出了很多宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 下午，首先由杨霄老师给工作室学员作题为《信息化教学软件的应用》的专题讲座。杨霄老师通过投屏，通过讲解示范的方法，一步一步细致地分享了Camtasia2021（喀秋莎）软件的录屏和视频剪辑功能，让老师更加深入地了解信息化教学的重要性的同时，也切切实实地掌握了Camtasia2021（喀秋莎）软件的使用，在以后的教学和比赛中，大大地提升了工作效率和工作效果。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，高新梅老师开设了《朗读的基本要求与技巧》讲座，保育系21级需要考普通话等级证书的考生聆听了讲座。高老师从朗读的定义及重要性、朗读的基本要求和朗读的技巧等三方面展开讲述；短短的四十分钟里，高老师深入浅出，娓娓讲述；同学们听得津津有味，不时发出阵阵掌声。讲座结束，同学们掌握了不少朗读技巧，都表示收获很大。</p> <p class="ql-block"> 晚上，罗怡静老师给信宜市职业技术学校幼儿保育系22级女生作题为《中职女生心理健康教育》的专题讲座。罗怡静老师通过让学生观看视频、案例分析、问题答疑等方式进行内容的讲解，让学生从生理上、心理上能得到健康成长。同学们安静地认真观看，也解开了心中的疑惑。最后，罗怡静老师提出今后我们应在教育女生们怎样进行自我保护这方面多些指导，让学生能够健康快乐地度过学习生活。</p> <p class="ql-block"> 秋季教风吹，研讨长新知，10月12日工作室组织的精彩观摩与交流，碰撞出智慧的火花，让我们依靠团队的力量，取长补短，共享共进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:林俊谷，谢颜瑤，赖家燕</p><p class="ql-block">审核:彭明辉，丘洪丽</p>