<p class="ql-block"> 为增强师生安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对校园安全事故的应急救护能力，掌握基本的应急救护技能，在意外伤害及突发事件发生时能及时正确地自救互救，最大限度减少伤害、挽救生命，2022年10月19日，海南省急救医学培训中心培训讲师到我校开展急救知识培训。全校师生积极参与。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动分为理论与实操两部分。孔令兴老师首先为师生们讲解现场急救的各种知识。</p> <p class="ql-block"> 培训活动采用理论加实践的形式展开。结合丰富多彩的课件，老师们首先为同学们详细讲解了突发事件发生后的急救方法、气道异物清理、徒手心肺复苏按压手法和实施步骤等方面的急救知识，并把急救步骤简化为“叫—叫—C—A—B”，简单易懂又朗朗上口。第一个叫是指意识的判断及呼吸检查；第二个叫是指呼叫救护车及维护现场的秩序与安全；C表示胸外按压；A表示开放气道；B表示人工呼吸。随后，老师们结合假人道具，现场为同学们演示了整个急救过程。</p> <p class="ql-block"> 培训活动中，每位师生都仔细聆听，积极配合，踊跃参与，认真实践，纷纷表示这次急救培训活动使自己受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 理论讲解结束后，在培训老师的指导下，老师和同学们积极参加实践操作。虽然大致知道了急救流程和技巧，但要真正去实践，还是有很大难度的。师生们边操作，培训老师边指导，手把手教，一个动作一个动作纠正，师生们逐渐熟练掌握了整个心肺复苏流程和操作要领。</p> <p class="ql-block"> 培训中，用边演示、边操作的方法，详细讲解了“气管异物”的正确处理方法和紧急救助措施，如怎样进行海姆立克急救法。</p> <p class="ql-block"> 下午孔令兴老师主要向大家详细讲解了止血与包扎等方面的自救互救知识，我校师生认真听讲，积极参与，跟学跟练，现场实操，提升了对生命的敬畏</p> <p class="ql-block"> 老师们练习时认真操作、努力规范动作，现场气氛热烈而有序。</p> <p class="ql-block"> 互为模特，老师们认真学习包扎</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，教师们掌握了初级急救技能，增强了安全救助意识，有效地提高了应对突发事件时临危不惧、沉着应对、快速反应的能力。</p> <p class="ql-block"> 人人学急救，急救为人人，老师们纷纷表示急救互救技能很重要，他们会把所学到知识进行分享，让更多的人掌握这项技能，守护生命，为校园安全筑牢一道防线，为平安校园保驾护航。守护生命，为平安校园保驾护航——我校开展2022年校园应急救护培训。</p>