<p class="ql-block"> （通讯员:刘培丽）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。为了进一步激发学生的读书乐趣，帮助孩子明白阅读的意义，让孩子们养成热爱阅读的好习惯，努力营造一个阅读氛围浓厚的书香校园。2022秋期开学，我校继续推进同读一本书阅读活动，旨在提高学生的阅读素养，培养良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 九月份六年级推荐阅读书目——《童年》、《雾都孤儿》。</p> <p class="ql-block">《童年》简介</p><p class="ql-block">《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。</p> <p class="ql-block">《雾都孤儿》简介</p><p class="ql-block"> 《雾都孤儿》是英国作家狄更斯于1838年出版的长篇写实小说。该作以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝,又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得幸福。</p><p class="ql-block">每周二的阅读课上同学们认真的参与阅读。</p> <p class="ql-block">第一周：好书推荐课，读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。</p> <p class="ql-block">第二周：读书推进读书计划——良好的开端是成功的一半。</p> <p class="ql-block">第三周：读书交流</p><p class="ql-block"> 鼓励同学们用多种方式来交流自己的读书心得，朗读，讲故事，画思维导图，竞赛提问，表演故事情节……同学们用自己喜爱的方式抒发自己的见解，思维的火花在同学们的欢声笑语中碰撞。</p> <p class="ql-block">第四周，我们对所读的书目进行了阅读测试，瞧，孩子们做得多认真！</p> <p class="ql-block"> 一张张试卷写满了孩子们对书的渴求和热爱。</p> <p class="ql-block"> “最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。阅读的过程，便是灵魂在静夜听灯的过程，不动于外物声色，唯念乎心灵涤净悠然自在。在读书系列活动中，孩子们沉浸在书中，乐读善思，开启了阅读新篇章。（审核人:马菲曼）</p>